Seçmeli Meslek Dersi — Ceza İnfaz Kurumlarında Müdahale Yöntemleri Yıllık Planı 2026-2027

1. Güvenlik Sistemleri / 1.1. Güvenlik sistemlerinin kullanım gerekçeleri / 1.2. Güvenlik sistemlerinin kullanım nedenleri

1. Güvenlik sistemlerini ve güvenlik sistemlerinin kullanım gerekçe ve nedenlerini açıklar. /  Güvenlik sistemlerinin kullanım gerekçeleri açıklanır. /  Güvenlik sistemlerinin kullanım nedenleri açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar s eçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Cezaevi Koğuşu Atölyesi, Simülatörlü İnfaz Koruma Laboratuvarı, / UYAP Uzaktan Eğitim Laboratuvarı / Donanım: X ray cihazı ve yanında ayaklı metal dedektörü, parmak izi ve / göz retina tarayıcı sistemi bulunan boy turnikesi bulunmalıdır. Merkezi / anons sitemi ve amplifikatör ve robo kop kıyafeti, cansız manken, el tipi / metal dedektörü, kelepçe, el telsizi, cop, çelik yelek, kalkan, dijital kayıt / sistemi, görüntü ve ses alıcıları, kapı kilitleri sağlanmalıdır.

1.3. Kurumu tehdit eden iç ve dış faktörler / 2. Elektronik Alarm Sistemleri / 2.1. Elektronik alarm sistemleri ve çeşitleri

 Kurumu tehdit eden iç ve dış faktörler örneklerle açıklanır. / 2. Elektronik alarm sistemlerini açıklar. /  Elektronik alarm sistemleri açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar s eçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Cezaevi Koğuşu Atölyesi, Simülatörlü İnfaz Koruma Laboratuvarı, / UYAP Uzaktan Eğitim Laboratuvarı / Donanım: X ray cihazı ve yanında ayaklı metal dedektörü, parmak izi ve / göz retina tarayıcı sistemi bulunan boy turnikesi bulunmalıdır. Merkezi / anons sitemi ve amplifikatör ve robo kop kıyafeti, cansız manken, el tipi / metal dedektörü, kelepçe, el telsizi, cop, çelik yelek, kalkan, dijital kayıt / sistemi, görüntü ve ses alıcıları, kapı kilitleri sağlanmalıdır.

2.2. Yangın alarm sistemleri ve bileşenleri / 3. Bina Giriş Kontrol Sistemleri / 3.1. Kişi Giriş Kontrol Sistemleri

 Elektronik alarm sistemlerinin çeşitleri açıklanır. /  Yangın alarm sistemleri ve bileşenleri açıklanır. / 3. Bina giriş kontrol sistemlerini açıklar.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar s eçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Cezaevi Koğuşu Atölyesi, Simülatörlü İnfaz Koruma Laboratuvarı, / UYAP Uzaktan Eğitim Laboratuvarı / Donanım: X ray cihazı ve yanında ayaklı metal dedektörü, parmak izi ve / göz retina tarayıcı sistemi bulunan boy turnikesi bulunmalıdır. Merkezi / anons sitemi ve amplifikatör ve robo kop kıyafeti, cansız manken, el tipi / metal dedektörü, kelepçe, el telsizi, cop, çelik yelek, kalkan, dijital kayıt / sistemi, görüntü ve ses alıcıları, kapı kilitleri sağlanmalıdır.

3.2. Eşya Kontrol Sistemleri / 3.3. Kontrol Sistemlerinin Kullanımı ve Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar / 3.4. Güvenlik İlkeleri

 Güvenlik sistemlerinin kullanım nedenleri açıklanır. /  Güvenlik açıkları ve alınacak tedbirler sıralanır. /  Güvenlik sistemlerinin, insan kontrol sistemleri ve eşya kontrol sistemlerinden oluştuğu belirtilir. /  Güvenlik ilkeleri açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar s eçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Cezaevi Koğuşu Atölyesi, Simülatörlü İnfaz Koruma Laboratuvarı, / UYAP Uzaktan Eğitim Laboratuvarı / Donanım: X ray cihazı ve yanında ayaklı metal dedektörü, parmak izi ve / göz retina tarayıcı sistemi bulunan boy turnikesi bulunmalıdır. Merkezi / anons sitemi ve amplifikatör ve robo kop kıyafeti, cansız manken, el tipi / metal dedektörü, kelepçe, el telsizi, cop, çelik yelek, kalkan, dijital kayıt / sistemi, görüntü ve ses alıcıları, kapı kilitleri sağlanmalıdır.