Seçmeli Meslek Dersi — Özel Gıdalar Yıllık Planı 2026-2027
ÖZEL GIDALAR dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 11-12. Sınıf
🕒 Haftada 3 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 3.0 | Pancardan Şeker Üretimi | Şeker pancarının işlemeye hazırlanması | 1. Şeker pancarını işlemeye hazırlar. / Şeker pancarından elde edilen ürünler ve yan ürünlerin sıralanması sağlanır. / Pancarın şekere işlenmesi aşamalarının şematik olarak çizilmesi sağlanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Gıda İşleme Atölyesi / Donanım: Pancar siloları, pancar yüzdürme kanalları, kantar, ot ve taş / tutucu, yıkama makinesi, kıyım makineleri, difüzör tesisleri, haşlama / teknesi, kireçleme kazanları, karbonatlama kazanları, pres veya döner / filtreler, dekantörler, kristalizatör, refrijerant, pişirme kazanı, santrifüj / temizleme ünitesi, kazan, filtre, laboratuvar ortamı, Kaba filtre, kazan, / benmari, Isıl işlem ünitesi, filtre, dolum ve etiketleme makineleri , / evaporatör, dolum ünitesi, İşletme ortamı, triyör ve pnömatik ayırıcı, tromel / elek, çift cidarlı kavurucu, fırın, değirmen, ağartma kazanı, pişirme kazanı, / kalıplar, dolum kazanı, terazi, ambalaj maddeleri, şirink makinesi, depo, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi, doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / mikser, emülsiyon hazırlama tankı | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 3.0 | Pancardan Şeker Üretimi | Şeker pancarının işlemeye hazırlanması | Pancarın yıkama, tartma ve kıyılmasının açıklanması sağlanır. / Difüzyon ile pancardan çıkarılan şeker miktarına etki eden faktörlerin sıralanması sağlanır. / Temizleme ve yıkama işlemini uygulamasının yapılması sağlanır. . | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Gıda İşleme Atölyesi / Donanım: Pancar siloları, pancar yüzdürme kanalları, kantar, ot ve taş / tutucu, yıkama makinesi, kıyım makineleri, difüzör tesisleri, haşlama / teknesi, kireçleme kazanları, karbonatlama kazanları, pres veya döner / filtreler, dekantörler, kristalizatör, refrijerant, pişirme kazanı, santrifüj / temizleme ünitesi, kazan, filtre, laboratuvar ortamı, Kaba filtre, kazan, / benmari, Isıl işlem ünitesi, filtre, dolum ve etiketleme makineleri , / evaporatör, dolum ünitesi, İşletme ortamı, triyör ve pnömatik ayırıcı, tromel / elek, çift cidarlı kavurucu, fırın, değirmen, ağartma kazanı, pişirme kazanı, / kalıplar, dolum kazanı, terazi, ambalaj maddeleri, şirink makinesi, depo, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi, doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / mikser, emülsiyon hazırlama tankı | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 3.0 | Pancardan Şeker Üretimi | Şeker pancarının işlemeye hazırlanması | Difüzörlerin ve haşlama teknesinin çalıştırılması sağlanır. / Ham şerbet elde etme uygulamasının yapılması sağlanır. . / 2. Ham şerbetten kristal şeker yapar. / Birinci ve ikinci kireçlemenin neden ve nasıl yapıldığının açıklanması sağlanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Gıda İşleme Atölyesi / Donanım: Pancar siloları, pancar yüzdürme kanalları, kantar, ot ve taş / tutucu, yıkama makinesi, kıyım makineleri, difüzör tesisleri, haşlama / teknesi, kireçleme kazanları, karbonatlama kazanları, pres veya döner / filtreler, dekantörler, kristalizatör, refrijerant, pişirme kazanı, santrifüj / temizleme ünitesi, kazan, filtre, laboratuvar ortamı, Kaba filtre, kazan, / benmari, Isıl işlem ünitesi, filtre, dolum ve etiketleme makineleri , / evaporatör, dolum ünitesi, İşletme ortamı, triyör ve pnömatik ayırıcı, tromel / elek, çift cidarlı kavurucu, fırın, değirmen, ağartma kazanı, pişirme kazanı, / kalıplar, dolum kazanı, terazi, ambalaj maddeleri, şirink makinesi, depo, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi, doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / mikser, emülsiyon hazırlama tankı | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 3.0 | Pancardan Şeker Üretimi | Ham şerbetten kristal şeker üretimi | Birinci ve ikinci karbonatlamanın (Satürasyon) neden ve nasıl yapıldığının açıklanması sağlanır. / Filtrasyonla berrak, ince şerbet elde edilişinin açıklanması sağlanır. / Evaporatörde ince şerbetin koyulaştırılmasının açıklanması sağlanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Gıda İşleme Atölyesi / Donanım: Pancar siloları, pancar yüzdürme kanalları, kantar, ot ve taş / tutucu, yıkama makinesi, kıyım makineleri, difüzör tesisleri, haşlama / teknesi, kireçleme kazanları, karbonatlama kazanları, pres veya döner / filtreler, dekantörler, kristalizatör, refrijerant, pişirme kazanı, santrifüj / temizleme ünitesi, kazan, filtre, laboratuvar ortamı, Kaba filtre, kazan, / benmari, Isıl işlem ünitesi, filtre, dolum ve etiketleme makineleri , / evaporatör, dolum ünitesi, İşletme ortamı, triyör ve pnömatik ayırıcı, tromel / elek, çift cidarlı kavurucu, fırın, değirmen, ağartma kazanı, pişirme kazanı, / kalıplar, dolum kazanı, terazi, ambalaj maddeleri, şirink makinesi, depo, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi, doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / karıştırma ünitesi, kalıplama ünitesi doldurma ünitesi, soğutma ünitesi, / mikser, emülsiyon hazırlama tankı | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
11-12. Sınıf diğer dersleri
Seçmeli Meslek Dersi — Ceza İnfaz Kurumlarında Müdahale Yöntemleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yüksek Yargı Kalem Hizmetleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Noter ve Avukat Kâtipliği Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Denetimli Serbestlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adli Takiplik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adabımuaşeret ve Protokol Kuralları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Hızlı Klavye Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yedieminlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Programlama Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Dijital Tasarım Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saat