Muallim Uygulamayı indir
Ana sayfa › Yıllık Planlar › 11-12. Sınıf › GENEL JEOLOJİ VE ZEMİN ETÜTLERİ

Seçmeli Meslek Dersi — Genel Jeoloji ve Zemin Etütleri Yıllık Planı 2026-2027

GENEL JEOLOJİ VE ZEMİN ETÜTLERİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 11-12. Sınıf 🕒 Haftada 4 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AYHAFTADERS SAATİÖĞRENME BİRİMİKONULARKAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARIÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM)BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
Eylül1. Hafta: 14-18 Eylül4.0Jeoloji ve Alt Bilim Dalları1. Jeolojinin tanımı ve alt bilim dalları
1. Jeoloji ve alt bilim dallarını uluslararası literatüre uygun açıklar. /  Jeolojinin tanımı ve dallarının yazılı/sözlü olarak açıklanması sağlanır. /  Jeolojide başlıca çalışma yöntemleri ve uygulama alanları listelenir.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan laboratuvar ortamı ve / sınıfı, / Donanım: Zemin laboratuvarı araç ve gereçleri, e tkileşimli tahta veya / bilgisayar bağlantılı projeksiyon, hesap makinesi, kalem silgi, kalemtıraş
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
Eylül2. Hafta: 21-25 Eylül4.0Jeoloji ve Alt Bilim Dalları2. Atmosfer ve canlıların jeolojik işlevleri
2. Atmosfer ve canlıların jeolojik işlevlerini listeler. /  Jeolojik dış olayların çeşitlerinin listelenmesi sağlanır. /  Dış olayların ortam ve etkenlerini listeler ile ilgili kavramların yazılı/sözlü olarak açıklanması sağlanır.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan laboratuvar ortamı ve / sınıfı, / Donanım: Zemin laboratuvarı araç ve gereçleri, e tkileşimli tahta veya / bilgisayar bağlantılı projeksiyon, hesap makinesi, kalem silgi, kalemtıraş
Ekim3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim4.0Jeoloji ve Alt Bilim Dalları3. Bölgelerimizin jeolojik yapıları
3. Bölgelerimizin jeolojik yapılarını listeler. /  Türkiye’nin jeolojik özelliklerinin listelenmesi sağlanır. /  Türkiye’de jeolojik zamanlarda oluşan değişimleri yazılı/sözlü olarak açıklaması sağlanır.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan laboratuvar ortamı ve / sınıfı, / Donanım: Zemin laboratuvarı araç ve gereçleri, e tkileşimli tahta veya / bilgisayar bağlantılı projeksiyon, hesap makinesi, kalem silgi, kalemtıraş
Ekim4. Hafta: 5-9 Ekim4.0Kütleleri Oluşturan Minerallerin Yapıları1. Kütleleri oluşturan mineraller
1. Kütleleri oluşturan mineralleri listeler. /  Yerkabuğunu oluşturan maddelerin yazılı/sözlü olarak açıklanması sağlanır. /  Yerküre ve yerkabuğunun kimyasal bileşiminin yazılı/sözlü olarak açıklanması sağlanır.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan laboratuvar ortamı ve / sınıfı, / Donanım: Zemin laboratuvarı araç ve gereçleri, e tkileşimli tahta veya / bilgisayar bağlantılı projeksiyon, hesap makinesi, kalem silgi, kalemtıraş
Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim)

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

11-12. Sınıf diğer dersleri

Seçmeli Meslek Dersi — Ceza İnfaz Kurumlarında Müdahale Yöntemleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yüksek Yargı Kalem Hizmetleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Noter ve Avukat Kâtipliği Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Denetimli Serbestlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adli Takiplik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adabımuaşeret ve Protokol Kuralları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Hızlı Klavye Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yedieminlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Programlama Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Dijital Tasarım Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saat