Seçmeli Meslek Dersi — Üç Boyutlu Proje ve Anıt Tasarımı Dersi Yıllık Planı 2026-2027
ÜÇ BOYUTLU PROJE VE ANIT TASARIMI DERSİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 11-12. Sınıf
🕒 Haftada 3 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 3.0 | Model ve Maket | 1. Maketin Tarihi | 1. Maketin tarihi gelişimini açıklar. / • Maketin tarihçesi açıklanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, sunum dosyası, derecelendirme ölçeği ve / dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları / kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Bilgisayar Atölyesi, Tasarım Uygulamalar Atölyesi / Donanım: Bilgisayar donanımı, modelleme programları Yazıcı, çizim masası, / ışıklı masa, resim kâğıdı, karakalem, marker kalem, silgi, yapıştırma bandı, / teknik uygulama malzeme ve el aletleri doğal ışık alan geniş bir atölye ortamı | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 3.0 | Model ve Maket | 1. Maketin Tarihi | • Antik dönem maket ve model örneklerine değinilir. / • 19. yy. sonrası mimaride ve sanatta maket/model yaklaşımları açıklanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, sunum dosyası, derecelendirme ölçeği ve / dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları / kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Bilgisayar Atölyesi, Tasarım Uygulamalar Atölyesi / Donanım: Bilgisayar donanımı, modelleme programları Yazıcı, çizim masası, / ışıklı masa, resim kâğıdı, karakalem, marker kalem, silgi, yapıştırma bandı, / teknik uygulama malzeme ve el aletleri doğal ışık alan geniş bir atölye ortamı | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 3.0 | Model ve Maket | 1. Maketin Tarihi | • 19. yüzyıl sonrasında yapılan anıtların (üçüncü enternasyonal anıtı vb.) sanat ve mimari tarihindeki yerine(yapılış amaçları/süreçleri) değinilir. / 2. Maket türleri ve malzeme özelliklerini açıklar. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, sunum dosyası, derecelendirme ölçeği ve / dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları / kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Bilgisayar Atölyesi, Tasarım Uygulamalar Atölyesi / Donanım: Bilgisayar donanımı, modelleme programları Yazıcı, çizim masası, / ışıklı masa, resim kâğıdı, karakalem, marker kalem, silgi, yapıştırma bandı, / teknik uygulama malzeme ve el aletleri doğal ışık alan geniş bir atölye ortamı | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 3.0 | Model ve Maket | 2. Maket Türleri | • Ölçekli/ölçeksiz taslak maket özellikleri açıklanır. / • Sunum maketinde planlanan eserin renk, doku, fiziksel özellikler ışık-gölge değerleri oranları ve ölçeği açıklanır. / • Endüstri, mimari ve tıp alanlarında işlevsel prototip maket özellikleri açıklanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, sunum dosyası, derecelendirme ölçeği ve / dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları / kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Bilgisayar Atölyesi, Tasarım Uygulamalar Atölyesi / Donanım: Bilgisayar donanımı, modelleme programları Yazıcı, çizim masası, / ışıklı masa, resim kâğıdı, karakalem, marker kalem, silgi, yapıştırma bandı, / teknik uygulama malzeme ve el aletleri doğal ışık alan geniş bir atölye ortamı | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
11-12. Sınıf diğer dersleri
Seçmeli Meslek Dersi — Ceza İnfaz Kurumlarında Müdahale Yöntemleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yüksek Yargı Kalem Hizmetleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Noter ve Avukat Kâtipliği Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Denetimli Serbestlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adli Takiplik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adabımuaşeret ve Protokol Kuralları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Hızlı Klavye Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yedieminlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Programlama Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Dijital Tasarım Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saat