Seçmeli Meslek Dersi — Orman Gençleştirme ve Bakımı Yıllık Planı 2026-2027
ORMAN GENÇLEŞTİRME VE BAKIMI dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 11-12. Sınıf
🕒 Haftada 2 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 2.0 | Arazi hazırlığı | Orman ağaçları ve sınıflandırma | 1.Orman ağaçlarının türlerini ayırt eder ve ormanları sınıflandırır. Orman ağaçlarının morfolojik özellikleri açıklanır. Orman ağaçlarının ekolojik istekleri açıklanır. İşletme şekilleri bakımından ormanları sınıflandırılır. Koru ormanları sınıflandırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Açık arazi, orman, sınıf / Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bel, kürek, kazma, ip, sulama sistemleri, bıçak, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, gübre, budama makası. Tohum, Fide | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 2.0 | Arazi hazırlığı | Orman ağaçları ve sınıflandırma | 1.Orman ağaçlarının türlerini ayırt eder ve ormanları sınıflandırır. Orman ağaçlarının morfolojik özellikleri açıklanır. Orman ağaçlarının ekolojik istekleri açıklanır. İşletme şekilleri bakımından ormanları sınıflandırılır. Koru ormanları sınıflandırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Açık arazi, orman, sınıf / Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bel, kürek, kazma, ip, sulama sistemleri, bıçak, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, gübre, budama makası. Tohum, Fide | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 2.0 | Arazi hazırlığı | Orman ağaçları ve sınıflandırma | 1.Orman ağaçlarının türlerini ayırt eder ve ormanları sınıflandırır. Orman ağaçlarının morfolojik özellikleri açıklanır. Orman ağaçlarının ekolojik istekleri açıklanır. İşletme şekilleri bakımından ormanları sınıflandırılır. Koru ormanları sınıflandırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Açık arazi, orman, sınıf / Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bel, kürek, kazma, ip, sulama sistemleri, bıçak, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, gübre, budama makası. Tohum, Fide | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 2.0 | Arazi hazırlığı | Örtü temizliği | 1.Orman ağaçlarının türlerini ayırt eder ve ormanları sınıflandırır. Orman ağaçlarının morfolojik özellikleri açıklanır. Orman ağaçlarının ekolojik istekleri açıklanır. İşletme şekilleri bakımından ormanları sınıflandırılır. Koru ormanları sınıflandırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Açık arazi, orman, sınıf / Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bel, kürek, kazma, ip, sulama sistemleri, bıçak, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, gübre, budama makası. Tohum, Fide | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
11-12. Sınıf diğer dersleri
Seçmeli Meslek Dersi — Ceza İnfaz Kurumlarında Müdahale Yöntemleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yüksek Yargı Kalem Hizmetleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Noter ve Avukat Kâtipliği Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Denetimli Serbestlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adli Takiplik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adabımuaşeret ve Protokol Kuralları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Hızlı Klavye Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yedieminlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Programlama Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Dijital Tasarım Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saat