Seçmeli Meslek Dersi — Yapay İplik Üretimi Atölyesi Yıllık Planı 2026-2027

Koparma (Breaker) Makinesini üretime hazırlar / Makinenin görevleriaçıklanır / Makinenin çalışma prensibi açıklanır. / Kesikli lif boyu anlatılır. / Relaksve Arelaks elyaf çeşitleri anlatılır. / Bant sarım çeşitleri açıklanır. / Koparma makinesine flament elyaf sevki sağlanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Tekstil Atölyesi / Donanım:Koparma makinesi, Flament elyaf, hava, toz maskesi, kulak tıkacı, ikinci koparma makinesi, koparma şeridi, çekme melanjör makinesi, üstüpü yağ, yağ tabancası, hava tabancası, hava, takım ve ölçü aletleri, penyöz makinesi, çekme şeridi, fitil (finisör) makinesi, fitil makarası, fitil, ring iplik makinesi, kopça, masura, iplik, iplik şişirme makinesi, bobin patronu, tekstüre makinesi, granül (cips), flament iplik makinesi, temizlik fırçası, temizlik kimyasalları, elektrik süpürgesi, bone, mikrometre, ayar şablonu, takometre,

Boş kova çıkış kısmına yerleştirme işlemi yaptırılır. / Koparma (Breaker) Makinesinde ayar yapar / Otoklavın sıcaklık ayarıanlatılır. / Godetlerin ekartman ayarıanlatılır. / Silindirlerin hidrolik baskı ayarıanlatılır. / Silindirlerin çekim ayarı anlatılır. / Kıvrımlandırma bölümünün ayarı anlatılır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Tekstil Atölyesi / Donanım:Koparma makinesi, Flament elyaf, hava, toz maskesi, kulak tıkacı, ikinci koparma makinesi, koparma şeridi, çekme melanjör makinesi, üstüpü yağ, yağ tabancası, hava tabancası, hava, takım ve ölçü aletleri, penyöz makinesi, çekme şeridi, fitil (finisör) makinesi, fitil makarası, fitil, ring iplik makinesi, kopça, masura, iplik, iplik şişirme makinesi, bobin patronu, tekstüre makinesi, granül (cips), flament iplik makinesi, temizlik fırçası, temizlik kimyasalları, elektrik süpürgesi, bone, mikrometre, ayar şablonu, takometre,

Soğutma tüplerinin ayarı anlatılır. / Buhar bölümünün ayarı anlatılır. / Otoklavın sıcaklık ayarı yaptırılır. / Godetlerin ekartman ayarı yaptırılır. / Silindirlerin hidrolik baskı ayarı yaptırılır. / Silindirlerin çekim ayarı yaptırılır. / Kıvrımlandırma bölümünün ayarı yaptırılır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Tekstil Atölyesi / Donanım:Koparma makinesi, Flament elyaf, hava, toz maskesi, kulak tıkacı, ikinci koparma makinesi, koparma şeridi, çekme melanjör makinesi, üstüpü yağ, yağ tabancası, hava tabancası, hava, takım ve ölçü aletleri, penyöz makinesi, çekme şeridi, fitil (finisör) makinesi, fitil makarası, fitil, ring iplik makinesi, kopça, masura, iplik, iplik şişirme makinesi, bobin patronu, tekstüre makinesi, granül (cips), flament iplik makinesi, temizlik fırçası, temizlik kimyasalları, elektrik süpürgesi, bone, mikrometre, ayar şablonu, takometre,

Soğutma tüplerinin ayarı yaptırılır. / Buhar bölümünün ayarı yaptırılır. / Koparma (Breaker) Makinesinde Üretim yapar / Makineye besleme yaptırılır. / Üretim yaptırılır. / Silindir sarıkları temizlettirilir. / Demet kopuşlarının giderilmesi işlemi yaptırılır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Tekstil Atölyesi / Donanım:Koparma makinesi, Flament elyaf, hava, toz maskesi, kulak tıkacı, ikinci koparma makinesi, koparma şeridi, çekme melanjör makinesi, üstüpü yağ, yağ tabancası, hava tabancası, hava, takım ve ölçü aletleri, penyöz makinesi, çekme şeridi, fitil (finisör) makinesi, fitil makarası, fitil, ring iplik makinesi, kopça, masura, iplik, iplik şişirme makinesi, bobin patronu, tekstüre makinesi, granül (cips), flament iplik makinesi, temizlik fırçası, temizlik kimyasalları, elektrik süpürgesi, bone, mikrometre, ayar şablonu, takometre,