Seçmeli Meslek Dersi — Fotovoltaik Güç Sistemleri Yıllık Planı 2026-2027
FOTOVOLTAİK GÜÇ SİSTEMLERİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 11-12. Sınıf
🕒 Haftada 2 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 2.0 | Fotovoltaik aydınlatma sistemleri | 1- Fotovoltaik aydınlatma | 1- Fotovoltaik aydınlatma sistemlerinde kullanılan malzemeleri hesaplayarak uygun malzemeleri seçer. 2- Fotovoltaik aydınlatma sisteminin kurulumunu yapar. 3- Sistemin elektrik bağlantısını yapar. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken; gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı , kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar / seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna / katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Yenilenebilir enerji teknolojileri alanı a tölyeleri, bilgisayar / laboratuvarı, açık alanlar. / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / fotovoltaik panel, evirici (inverter), m ekanik araç gereç ler, sensörler, / mikrodenetleyici v.b. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 2.0 | Fotovoltaik aydınlatma sistemleri | sisteminde kullanılan | 1- Fotovoltaik aydınlatma sistemlerinde kullanılan malzemeleri hesaplayarak uygun malzemeleri seçer. 2- Fotovoltaik aydınlatma sisteminin kurulumunu yapar. 3- Sistemin elektrik bağlantısını yapar. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken; gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı , kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar / seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna / katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Yenilenebilir enerji teknolojileri alanı a tölyeleri, bilgisayar / laboratuvarı, açık alanlar. / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / fotovoltaik panel, evirici (inverter), m ekanik araç gereç ler, sensörler, / mikrodenetleyici v.b. | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 2.0 | Fotovoltaik aydınlatma sistemleri | malzemeleri seçmek | 1- Fotovoltaik aydınlatma sistemlerinde kullanılan malzemeleri hesaplayarak uygun malzemeleri seçer. 2- Fotovoltaik aydınlatma sisteminin kurulumunu yapar. 3- Sistemin elektrik bağlantısını yapar. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken; gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı , kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar / seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna / katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Yenilenebilir enerji teknolojileri alanı a tölyeleri, bilgisayar / laboratuvarı, açık alanlar. / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / fotovoltaik panel, evirici (inverter), m ekanik araç gereç ler, sensörler, / mikrodenetleyici v.b. | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 2.0 | Fotovoltaik aydınlatma sistemleri | 2- Aydınlatma sisteminin | • Uygun kablolar seçilerek sistemin bağlantısı gerçekleştirilir. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken; gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı , kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar / seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna / katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Yenilenebilir enerji teknolojileri alanı a tölyeleri, bilgisayar / laboratuvarı, açık alanlar. / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / fotovoltaik panel, evirici (inverter), m ekanik araç gereç ler, sensörler, / mikrodenetleyici v.b. | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
11-12. Sınıf diğer dersleri
Seçmeli Meslek Dersi — Ceza İnfaz Kurumlarında Müdahale Yöntemleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yüksek Yargı Kalem Hizmetleri Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Noter ve Avukat Kâtipliği Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Denetimli Serbestlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adli Takiplik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Adabımuaşeret ve Protokol Kuralları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Hızlı Klavye Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saatSeçmeli Meslek Dersi — Yedieminlik Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Programlama Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 3 saatSeçmeli Meslek Dersi — Dijital Tasarım Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — 11-12. sınıf — haftada 2 saat