Ana sayfa › Yıllık Planlar › 11-12. Sınıf › RÜZGÂR GÜÇ SİSTEMLERİ

Seçmeli Meslek Dersi — Rüzgâr Güç Sistemleri Yıllık Planı 2026-2027

RÜZGÂR GÜÇ SİSTEMLERİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 11-12. Sınıf 🕒 Haftada 4 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AY	HAFTA	DERS SAATİ	ÖĞRENME BİRİMİ	KONULAR	KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI	ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM)	BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
Eylül	1. Hafta: 14-18 Eylül	4.0	Büyük güçlü rüzgâr türbinlerinin temelleri	1. Rüzgâr ölçüm direği verilerini kullanma işlemleri	1. Rüzgâr ölçüm direği verilerini kullanarak sahanın rüzgâr türbini kurulumuna uygun olup olmadığının kontrolünü yapar. / • Rüzgâr ölçüm direği verilerinin analizi yapıldıktan sonra sahanın uygunluğuna bakılmalıdır.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.	Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel, / bölge haritaları , büyük güçlü rüzgâr türbini malzemeleri ve iş güvenliği / ekipmanları sağlanmalıdır.	15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
Eylül	2. Hafta: 21-25 Eylül	4.0	Büyük güçlü rüzgâr türbinlerinin temelleri	2. Rüzgâr türbini temel topraklaması hesabını yapma işlemleri	• Büyük güçlü rüzgâr türbinleri kurulumu yapılırken rüzgâr ölçüm direği verilerinden en az 1 yıl süreli veri alınması gerekliliğine dikkat edilmelidir. / 2. Rüzgâr türbini temel topraklama hesabını yapar. / • Rüzgâr türbini temel topraklama hesabını yaparak temelin topraklama şeritlerini ve temel demirlerinin bağlantısının kontrolünü yapılmalıdır.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.	Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel, / bölge haritaları , büyük güçlü rüzgâr türbini malzemeleri ve iş güvenliği / ekipmanları sağlanmalıdır.
Ekim	3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim	4.0	Büyük güçlü rüzgâr türbinlerinin temelleri	3. Rüzgâr türbini ankrajlarının terazi ve boy kontrolünü yapma işlemleri	3. Rüzgâr türbini ankrajlarının terazi ve boy kontrolünü yapar. / • Türbin ankrajlarının terazide olması türbinin ileride oluşabilecek titreşimlerinin artmaması ve yıkılmasına sebep olmaması için çok dikkatli bir şekilde yapılmalıdır. / • Türbin temelinin boyu türbini kaldıracak güçte olduğundan emin olunmalıdır.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.	Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel, / bölge haritaları , büyük güçlü rüzgâr türbini malzemeleri ve iş güvenliği / ekipmanları sağlanmalıdır.
Ekim	4. Hafta: 5-9 Ekim	4.0	Büyük güçlü rüzgâr türbinlerinin temelleri	4. Rüzgâr türbini temel topraklama çubuklarını/levhalar ını gömme işlemleri	4. Rüzgâr türbini temel topraklama çubuklarını/levhalarını gömer. / • Topraklama filizlerini topraklama çubuklarına/levhalarına bağlama işleminin tam yapıldığından emin olunmalıdır. / • Topraklama bağlantılarında gevşek yada korozyana uğramış bir malzeme olmadığına dikkat edilmelidir.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir.	Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel, / bölge haritaları , büyük güçlü rüzgâr türbini malzemeleri ve iş güvenliği / ekipmanları sağlanmalıdır.	Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim)

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

▶ Google Play'de indir App Store

11-12. Sınıf diğer dersleri