1. Sınıf Hayat Bilgisi Yıllık Planı 2026-2027
Hayat Bilgisi dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 1. Sınıf
🕒 Haftada 4 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME ALANI | KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ) | ÖĞRENME ÇIKTILARI | SÜREÇ BİLEŞENLERİ | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ | DEĞERLER |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 4 | BEN VE OKULUM | Öğretmen ve Arkadaşlar | HB.1.1.1. Öğretmeni ve arkadaşlarıyla tanışabilme | Öğrenme çıktıları; performans görevi, kontrol listesi, gözlem formu, dereceleme ölçeği, görsellerle oluşturulmuş öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Sınıf içi performans görevi olarak öğrencilerden fiziksel özelliklerini ve duygularını kukla çalışması yaparak ifade etmeleri istenebilir. Hazırlanan çalışma bütüncül dereceli / puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Bütüncül dereceli puanlama anahtarında fiziksel özelliklerine uygun kukla hazırlama, duygularını sözlü olarak ifade etme gibi kriterler temel alınabilir. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB2.1. İletişim / SDB2.2. İş Birliği / SDB3.1. Uyum | D1. Adalet / D10. Mütevazılık / D8. Mahremiyet / D11. Özgürlük / D12. Sabır / D14. Saygı / D15. Sevgi / D17. Tasarruf | |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 4 | BEN VE OKULUM | Okul Ortamı | HB.1.1.2. Sınıf ve okul ortamını tanıyabilme | Öğrenme çıktıları; performans görevi, kontrol listesi, gözlem formu, dereceleme ölçeği, görsellerle oluşturulmuş öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Sınıf içi performans görevi olarak öğrencilerden fiziksel özelliklerini ve duygularını kukla çalışması yaparak ifade etmeleri istenebilir. Hazırlanan çalışma bütüncül dereceli / puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Bütüncül dereceli puanlama anahtarında fiziksel özelliklerine uygun kukla hazırlama, duygularını sözlü olarak ifade etme gibi kriterler temel alınabilir. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB2.1. İletişim / SDB2.2. İş Birliği / SDB3.1. Uyum | D1. Adalet / D10. Mütevazılık / D8. Mahremiyet / D11. Özgürlük / D12. Sabır / D14. Saygı / D15. Sevgi / D17. Tasarruf | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 4 | BEN VE OKULUM | Okul Ortamı | HB.1.1.2. Sınıf ve okul ortamını tanıyabilme | Öğrenme çıktıları; performans görevi, kontrol listesi, gözlem formu, dereceleme ölçeği, görsellerle oluşturulmuş öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Sınıf içi performans görevi olarak öğrencilerden fiziksel özelliklerini ve duygularını kukla çalışması yaparak ifade etmeleri istenebilir. Hazırlanan çalışma bütüncül dereceli / puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Bütüncül dereceli puanlama anahtarında fiziksel özelliklerine uygun kukla hazırlama, duygularını sözlü olarak ifade etme gibi kriterler temel alınabilir. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB2.1. İletişim / SDB2.2. İş Birliği / SDB3.1. Uyum | D1. Adalet / D10. Mütevazılık / D8. Mahremiyet / D11. Özgürlük / D12. Sabır / D14. Saygı / D15. Sevgi / D17. Tasarruf | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 4 | BEN VE OKULUM | Sınıf ve Okul Kuralları | HB.1.1.3. Sınıf ve okul ortamında kurallara uygun davranabilme | Öğrenme çıktıları; performans görevi, kontrol listesi, gözlem formu, dereceleme ölçeği, görsellerle oluşturulmuş öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Sınıf içi performans görevi olarak öğrencilerden fiziksel özelliklerini ve duygularını kukla çalışması yaparak ifade etmeleri istenebilir. Hazırlanan çalışma bütüncül dereceli / puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Bütüncül dereceli puanlama anahtarında fiziksel özelliklerine uygun kukla hazırlama, duygularını sözlü olarak ifade etme gibi kriterler temel alınabilir. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB2.1. İletişim / SDB2.2. İş Birliği / SDB3.1. Uyum | D1. Adalet / D10. Mütevazılık / D8. Mahremiyet / D11. Özgürlük / D12. Sabır / D14. Saygı / D15. Sevgi / D17. Tasarruf |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
1. Sınıf diğer dersleri
1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 5 saat1. Sınıf Matematik Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 5 saat1. Sınıf Türkçe Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 10 saat1. Sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 5 saat1. Sınıf Müzik Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat1. Sınıf Görsel Sanatlar Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat