Ana sayfa › Yıllık Planlar › › Robotik Kodlama (I)

Ortaokul Seçmeli Robotik Kodlama (I) Yıllık Planı 2026-2027

Robotik Kodlama (I) dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 🕒 Haftada 2 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AY	HAFTA	DERS SAATİ	TEMA	İÇERİK ÇERÇEVESİ	ÖĞRENME ÇIKTILARI	SÜREÇ BİLEŞENLERİ	ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ	DEĞERLER
Eylül	1. Hafta: 14-18 Eylül	2	1. TEMA: Robotik Sistemlere Giriş ve Temel Programlama	Robotik Kavramı	RK1.1.1. Robotik sistemlere ilişkin temel kavramları sınıflandırabilme	a) Robotik sistemlere ilişkin temel kavramları belirler. / b) Robotik sistemlere ilişkin temel kavramları günlük hayat ile ilişkilendirir. / c) Robotik sistemlere ilişkin temel kavramları kullanım alanlarına göre gruplandırır.	Dereceli puanlama anahtarı / Gözlem formu / Frayer modeli / Web 2.0 araçları/e-içerikler / Performans görevi	SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi)	D16.Sorumluluk
Eylül	2. Hafta: 21-25 Eylül	2	1. TEMA: Robotik Sistemlere Giriş ve Temel Programlama	Robotik Uygulamaların Günlük Hayata Etkisi	RK1.1.2. Robotik kodlamaya ilişkin etik ve güvenlik-gizlilik önlemlerini yönetebilme	a) Robotik kodlamada etik ve güvenlik-gizlilik risklerini belirler. / b) Robotik kodlamada etik ve güvenlik-gizlilik önlemlerini belirler. / c) Robotik kodlamada etik ilkelerin ve bilgi güvenliğinin-gizliliğinin temel bileşenlerini ayırt eder. / ç) Robotik kodlama uygulamalarını etik ilkeler ile güvenlik-gizlilik açısından değerlendirir.	Dereceli puanlama anahtarı / Gözlem formu / Frayer modeli / Web 2.0 araçları/e-içerikler / Performans görevi	SDB3.1.Uyum Becerisi / SDB3.3.Sorumlu Karar Verme Becerisi	D1.Adalet / D6. Dürüstlük / D8. Mahremiyet
Ekim	3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim	2	1. TEMA: Robotik Sistemlere Giriş ve Temel Programlama	Problem Çözümünde Algoritmik Düşünebilme	RK1.1.3. Robotik sistemlerde algoritmik düşünebilme / RK1.1.4. Robotik sistemlerde algoritmayı test edebilme	a) Robotik sistemlerle çözülebilecek günlük hayat problemi belirler. / b) Problemin girdi çıktılarını belirler. / c) Problemin çözümüne ilişkin işlem adımlarını listeler. / ç) İşlem adımlarını akış şeması ile gösterir. / a) Robotik sistemlerde geliştirdiği algoritmayı örnek girdilerle test eder. / b) Algoritmadaki hataları ayıklayarak kullanıma hazır hâle getirir.	Dereceli puanlama anahtarı / Gözlem formu / Frayer modeli / Web 2.0 araçları/e-içerikler / Performans görevi	SDB1.2.Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) / SDB2.2.İş Birliği Becerisi	D12.Sabır
Ekim	4. Hafta: 5-9 Ekim	2	2. TEMA: Robotik Sistem Geliştirme Ortamları ve Bileşenleri	Çevrim içi Robotik Kodlama Ortamlarını Tanıma	RK1.2.1. Robotik sistemlerde çevrim içi blok tabanlı yazılım geliştirme ortamını hazırlayabilme	a) Robotik sistemlerde çevrim içi blok tabanlı yazılım geliştirme ortamlarını tanır. / b) Robotik sistemlerde çevrim içi blok tabanlı yazılım geliştirme ortamını belirler. / c) Robotik sistemlerde çevrim içi blok tabanlı yazılım geliştirme ortamını düzenler.	Dereceli puanlama anahtarı / Gözlem formu / Frayer modeli / Web 2.0 araçları/e-içerikler / Performans görevi	SDB1.2.Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi)	D16. Sorumluluk

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

▶ Google Play'de indir App Store

diğer dersleri