10. Sınıf Gemi Elektroniği Atölyesi Yıllık Planı 2026-2027
GEMİ ELEKTRONİĞİ ATÖLYESİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 10. Sınıf
🕒 Haftada 10 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 10.0 | Alternatif Akım ve Elektromanyetizmanın Temelleri | 1. Osiloskop ile ölçüm | 1. Osiloskop ile ölçüm yapar. / Osiloskop kullanımı ile ilgili bilgi verilir / Sinyal jenaratörü açıklanır. / Osiloskop ve sinyal jenaratörünü kullanarak ölçüm yapması sağlanır. / 2. Direnç bağlantısı yapar. / Dirençlerin gövde bağlantıları açıklanır | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Gemi elektroniği, Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS / laboratuvarları / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, GMDSS istasyonu, / lehimleme istasyonları, AVOmetre, Osiloskop | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 10.0 | Alternatif Akım ve Elektromanyetizmanın Temelleri | 2. Direnç bağlantısı / 3. Kondansatör bağlantısı | Direnç ile seri bağlantı yapılması sağlanır / Direnç ile paralel bağlantı yapılması sağlanır / Direnç ile karışık bağlantı yapılması sağlanır / 3. Kondansatör bağlantısı yapar. / Kondansatörlerin gövde bağlantıları açıklanır / Kondansatör ile seri bağlantı yapılması sağlanır / Kondansatör ile paralel bağlantı yapılması sağlanır | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Gemi elektroniği, Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS / laboratuvarları / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, GMDSS istasyonu, / lehimleme istasyonları, AVOmetre, Osiloskop | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 10.0 | Alternatif Akım ve Elektromanyetizmanın Temelleri | 4. Bobin bağlantısı | Kondansatör ile karışık bağlantı yapılması sağlanır / 4. Bobin Kondansatör bağlantısı yapar. / Bobinlerin gövde bağlantıları açıklanır / Bobin ile seri bağlantı yapılması sağlanır / Bobin ile paralel bağlantı yapılması sağlanır / Bobin ile karışık bağlantı yapılması sağlanır | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Gemi elektroniği, Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS / laboratuvarları / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, GMDSS istasyonu, / lehimleme istasyonları, AVOmetre, Osiloskop | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 10.0 | Alternatif Akım ve Elektromanyetizmanın Temelleri | 5. Rezonans devresi / 6. Elektromanyetizma deneyi | 5. Rezonans devresi kurar. / RLC devresi kurması sağlanır. / Rezonans ölçümü yapması sağlanır / 6. Elektromanyetizma deneyi yapar. / Bobin üzerinde oluşan elektromanyetizma açıklanır. / İletken ile bobin yapması sağlanır. / Bobin üzerinde oluşan manyetik alan gözlemlenmesi sağlanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Gemi elektroniği, Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS / laboratuvarları / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, GMDSS istasyonu, / lehimleme istasyonları, AVOmetre, Osiloskop | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
10. Sınıf diğer dersleri
10. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Fıkıh Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Hadis Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Siyer Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Desen Tasarımı Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat