10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Planı 2026-2027
AKSESUAR ATÖLYESİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 10. Sınıf
🕒 Haftada 11 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 11.0 | Abajur Yapım Teknikleri | Ürün ölçülendirme | Ürün ölçülendirmesi yapar. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam:Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar,aydınlık ve geniş atölye ortamı, çalışma masası,sandalye,yardımcı araç gereçler, kaynak kitaplar, ev aksesuar malzemeleri, süsleme örnekleri ve gereçleri, çeşitli ürün katalogları kumaş, deri, güderi, vinleks, çeşitli klips ve metal çanta aparat örnekleri çeşitli süsleme aparatları ve çeşitli ürün katalogları dikiş setleri / sağlanmalıdır. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 11.0 | Abajur Yapım Teknikleri | Ürün ölçülendirme | Abajurun tanımı, dekorasyondaki yeri ve önemi anlatılır. / Modele uygun en ve boy ölçüleri hesaplatılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam:Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar,aydınlık ve geniş atölye ortamı, çalışma masası,sandalye,yardımcı araç gereçler, kaynak kitaplar, ev aksesuar malzemeleri, süsleme örnekleri ve gereçleri, çeşitli ürün katalogları kumaş, deri, güderi, vinleks, çeşitli klips ve metal çanta aparat örnekleri çeşitli süsleme aparatları ve çeşitli ürün katalogları dikiş setleri / sağlanmalıdır. | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 11.0 | Abajur Yapım Teknikleri | Abajur yapım tekniklerine uygun model tasarımı | Abajur yapımına uygun model tasarımı yapar. / Abajur çeşitleri kavratılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam:Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar,aydınlık ve geniş atölye ortamı, çalışma masası,sandalye,yardımcı araç gereçler, kaynak kitaplar, ev aksesuar malzemeleri, süsleme örnekleri ve gereçleri, çeşitli ürün katalogları kumaş, deri, güderi, vinleks, çeşitli klips ve metal çanta aparat örnekleri çeşitli süsleme aparatları ve çeşitli ürün katalogları dikiş setleri / sağlanmalıdır. | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 11.0 | Abajur Yapım Teknikleri | Abajur yapım tekniklerine uygun model tasarımı | Model araştırması yaptırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam:Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar,aydınlık ve geniş atölye ortamı, çalışma masası,sandalye,yardımcı araç gereçler, kaynak kitaplar, ev aksesuar malzemeleri, süsleme örnekleri ve gereçleri, çeşitli ürün katalogları kumaş, deri, güderi, vinleks, çeşitli klips ve metal çanta aparat örnekleri çeşitli süsleme aparatları ve çeşitli ürün katalogları dikiş setleri / sağlanmalıdır. | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
10. Sınıf diğer dersleri
10. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Fıkıh Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Hadis Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Siyer Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Desen Tasarımı Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat
AKSESUAR ATÖLYESİ — diğer sınıflar
10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — Anadolu Teknik — haftada 11 saat