10. Sınıf Maddede Temel Değişim ve Ölçümler Yıllık Planı 2026-2027
MADDEDE TEMEL DEĞİŞİM VE ÖLÇÜMLER dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 10. Sınıf
🕒 Haftada 4 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 4.0 | Kütle Ölçümü | 1. Madde | 1. Maddede net-brüt- dara hesaplamaları yapar. / • Maddenin özelliklerinin açıklanması sağlanır. / • Kütle ve ağırlık farkının açıklanması sağlanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Laboratuvar / Donanım: Terazi, ısıtıcılar, erlen, beher, mezür, balon joje, pipet, / aerometreler, piknometre, viskozmetre, termometre vb genel laboratuvar / araçları | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 4.0 | Kütle Ölçümü | 1. Madde | • Net, dara, brüt ağırlık problemlerinin çözümü sağlanır. / • Net-dara- brüt ağırlık ölçümleri uygulamalarının yapılması sağlanır. / • Farklı miktarlarda madde ile tartımlar yapılmasını uygulamalarının yapılması sağlanır. / 2. Maddenin uluslararası birimlere göre kütle ölçümünü yapar. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Laboratuvar / Donanım: Terazi, ısıtıcılar, erlen, beher, mezür, balon joje, pipet, / aerometreler, piknometre, viskozmetre, termometre vb genel laboratuvar / araçları | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 4.0 | Kütle Ölçümü | 2. Kütle ve Uluslararası Kütle Birimleri | • Uluslararası kütle birimlerinin açıklanması sağlanır. / • Kütle birimlerini birbirine dönüştürme hesaplamalarının yapılması sağlanır. / • Laboratuvarda kullanılan tartım araçlarının özelliklerini ve tartımda dikkat edilecek noktaların açıklanması sağlanır. / • Tartım sonuçlarının diğer kütle birimlerine çevrilmesi sağlanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Laboratuvar / Donanım: Terazi, ısıtıcılar, erlen, beher, mezür, balon joje, pipet, / aerometreler, piknometre, viskozmetre, termometre vb genel laboratuvar / araçları | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 4.0 | Hacim Ölçümü | 1. Hacim ve Uluslararası hacim birimleri | 1. Uluslararası birimlere göre maddenin hacim ölçümünü yapar. / • Uluslararası hacim birimlerinin tanımlanması sağlanır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Laboratuvar / Donanım: Terazi, ısıtıcılar, erlen, beher, mezür, balon joje, pipet, / aerometreler, piknometre, viskozmetre, termometre vb genel laboratuvar / araçları | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
10. Sınıf diğer dersleri
10. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Fıkıh Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Hadis Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Siyer Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Desen Tasarımı Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat
MADDEDE TEMEL DEĞİŞİM VE ÖLÇÜMLER — diğer sınıflar
10. Sınıf Maddede Temel Değişim ve Ölçümler Yıllık Plan (2026-2027) — Gıda Teknolojisi — Gıda Teknolojisi Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 4 saat10. Sınıf Maddede Temel Değişim ve Ölçümler Yıllık Plan (2026-2027) — Gıda Teknolojisi — Gıda Teknolojisi Dalı — Anadolu Teknik — haftada 4 saat