10. Sınıf Zootekni Yıllık Planı 2026-2027

1. Hayvanlarda numaralandırma ve işaretleme yapmanın önemini açıklar. /  Küpe ile numaralandırmanın önemi açıklanır. /  Küpelemede kullanılacak alet ve malzemeler açıklanır. /  Küpeleme yöntemi açıklanır. /  Elektronik hayvan tanıma sistemleri açıklanır. / 2. Hayvanların soy kütüğü ve verim kayıtlarını tutmanın önemini ve yöntemlerini açıklar.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama / anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun / yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak / öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Sınıf ortamı, uygulama çiftliği, kanatlı hayvan üretim işletmeleri, / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, bilgisayar,

 Kayıt tutmanın önemi açıklanır. /  Verim kayıtları açıklanır. /  Soykütüğü kayıtları açıklanır. /  Resmi yönetmelikler gereği tutulması zorunlu olan kayıtlar açıklanır. / 3. Sürü yönetim sistemini açıklar. /  İlk çiftleştirme yaşı, kızgınlık ve tohumlama işlemi açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama / anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun / yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak / öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Sınıf ortamı, uygulama çiftliği, kanatlı hayvan üretim işletmeleri, / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, bilgisayar,

 Doğum ve doğum sonrası işlemler açıklanır. /  Sağmal inekler ve kuruya çıkarma açıklanır. /  Sığırlarda döl verim özellikleri açıklanır. / 4. Hayvanlarda yaş tayininin önemini ve metotlarını açıklar. /  Sığırlarda yaş tayini açıklanır. /  Koyunlarda yaş tayini açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama / anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun / yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak / öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Sınıf ortamı, uygulama çiftliği, kanatlı hayvan üretim işletmeleri, / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, bilgisayar,

1. Hayvan türü ve sayısına göre otlakların otlatma kapasitesini ve otlatma sistemlerini açıklar. /  Meralardan yararlanmanın teknik esasları açıklanır. /  Otlatma mevsimi ve otlatma olgunluğu evresi açıklanır. /  Hayvan tür ve sayısına göre otlak kapasitesinin nasıl hesaplandığı açıklanır. /  Otlatma sistemleri açıklanır. /  Otlatmanın planlanması açıklanır. / 2. Büyükbaş ve küçükbaş hayvanların yaylada ve merada otlatılması ile ilgili işlemleri açıklar. /  Yaylaların hayvancılık açısından önemi açıklanır. /  Hayvanları merada otlatmanın faydaları açıklanır. /  Yaylada bulunması gereken özellikler açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama / anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun / yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak / öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Sınıf ortamı, uygulama çiftliği, kanatlı hayvan üretim işletmeleri, / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, bilgisayar,