10. Sınıf Bilgisayarlı Temel Mobilya Çizimi Yıllık Planı 2026-2027
BİLGİSAYARLI TEMEL MOBİLYA ÇİZİMİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 10. Sınıf
🕒 Haftada 4 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | UYGULAMA FAALİYETLERİ / TEMRİNLER | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 4.0 | İÇ MEKANDA TASARIM VE ERGONOMİ | İç Mekân Tasarım ile İlgili Çizimler | Teknik resim ve CAD tekniğine uygun iç mekanda ergonomi kuralları ile ilgili çizimler yapar. / Temel tasarım elemanları kuralları açıklanır | — | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan Bilgisayar Laboratuvarı Donanım: Uygun donanıma sahip Bilgisayarlar laboratuvarı | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 4.0 | İÇ MEKANDA TASARIM VE ERGONOMİ | İç Mekân Tasarım ile İlgili Çizimler | Temel tasarımı etkileyen faktörleri açıklanır / İç mekan tasarımı ile ilgili çizimler yaptırılır. | İç mekanda tasarımı ile ilgili çizimi yapma | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan Bilgisayar Laboratuvarı Donanım: Uygun donanıma sahip Bilgisayarlar laboratuvarı | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 4.0 | İÇ MEKANDA TASARIM VE ERGONOMİ | İç Mekânda Ergonomi Kuralları ile Çizimler | Teknik resim ve CAD tekniğine uygun iç mekan tasarımı ile ilgili çizimler yapar. / Mobilya tasarımında altın oran açıklanır | — | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan Bilgisayar Laboratuvarı Donanım: Uygun donanıma sahip Bilgisayarlar laboratuvarı | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 4.0 | İÇ MEKANDA TASARIM VE ERGONOMİ | İç Mekânda Ergonomi Kuralları ile Çizimler | Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlatılır / İç mekanda ergonomik mobilya tasarım uygulamaları yaptırılır | İç mekanda ergonomi kuralları ile ilgili çizimi yapma | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan Bilgisayar Laboratuvarı Donanım: Uygun donanıma sahip Bilgisayarlar laboratuvarı | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
10. Sınıf diğer dersleri
10. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Fıkıh Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Hadis Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Siyer Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Desen Tasarımı Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat
BİLGİSAYARLI TEMEL MOBİLYA ÇİZİMİ — diğer sınıflar
10. Sınıf Bilgisayarlı Temel Mobilya Çizimi Yıllık Plan (2026-2027) — Mobilya ve İç Mekân Tasarımı — Mobilya Üretim Teknolojisi Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 4 saat10. Sınıf Bilgisayarlı Temel Mobilya Çizimi Yıllık Plan (2026-2027) — Mobilya ve İç Mekân Tasarımı — Mobilya Üretim Teknolojisi Dalı — Anadolu Meslek — haftada 4 saat