Ana sayfa › Yıllık Planlar › 10. Sınıf › ARAÇLARDA HİDROLİK VE PNÖMATİK SİSTEMLER

10. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Planı 2026-2027

ARAÇLARDA HİDROLİK VE PNÖMATİK SİSTEMLER dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 10. Sınıf 🕒 Haftada 2 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AY	HAFTA	DERS SAATİ	ÖĞRENME BİRİMİ	KONULAR	KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI	ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM)	BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
Eylül	1. Hafta: 14-18 Eylül	2.0	HİDROLİK PRENSİPLER	1. Hidrolik	1. Kütle, kuvvet ve basınç ile ilgili hesaplamaları yapar. / • Hidrolik ile ilgili temel terimleri açıklanır. / • Hidroliğin tanımı, endüstrideki yeri ve önemi açıklanır.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.	Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı / Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, / Yazıcı/Tarayıcı, Lokma Takımı, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar / Seti, Hidrolik Laboratuvarı, Hidrolik – Pnömatik laboratuvarı, / Kompresör	15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
Eylül	2. Hafta: 21-25 Eylül	2.0	HİDROLİK PRENSİPLER	1. Hidrolik	• Hidrolik sistemlerin olumlu ve olumsuz yönleri açıklanır. / • Hidrolikte kullanılan birimleri dönüştürmesi sağlanır. / 2. Hidrostatik ile ilgili hesaplamaları yapar.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.	Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı / Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, / Yazıcı/Tarayıcı, Lokma Takımı, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar / Seti, Hidrolik Laboratuvarı, Hidrolik – Pnömatik laboratuvarı, / Kompresör
Ekim	3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim	2.0	HİDROLİK PRENSİPLER	2. Hidrostatik Prensipler	• Hidrostatik prensipleri açıklanır. / • Pascal kanunu ile ilgili hesapları yapması sağlanır. / 3. Hidrodinamik ile ilgili hesaplamaları yapar.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.	Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı / Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, / Yazıcı/Tarayıcı, Lokma Takımı, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar / Seti, Hidrolik Laboratuvarı, Hidrolik – Pnömatik laboratuvarı, / Kompresör
Ekim	4. Hafta: 5-9 Ekim	2.0	HİDROLİK PRENSİPLER	3. Hidrodinamik Prensipler	• Hidrodinamik prensipleri açıklanır. / • Bernoulli prensibi ile ilgili hesapları yapması sağlanır. / • Süreklilik denklemi ile ilgili hesapları yapması sağlanır.	Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir.	Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı / Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, / Yazıcı/Tarayıcı, Lokma Takımı, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar / Seti, Hidrolik Laboratuvarı, Hidrolik – Pnömatik laboratuvarı, / Kompresör	Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim)

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

▶ Google Play'de indir App Store

10. Sınıf diğer dersleri

ARAÇLARDA HİDROLİK VE PNÖMATİK SİSTEMLER — diğer sınıflar

10. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Motorlu Araçlar Teknolojisi — Otomotiv Elektromekanik Dalı — bilinmiyor — haftada 2 saat 10. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Motorlu Araçlar Teknolojisi — Otomotiv Elektromekanik Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat 10. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Motorlu Araçlar Teknolojisi — İş Makineleri Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat 10. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Motorlu Araçlar Teknolojisi — İş Makineleri Dalı — Anadolu Meslek — haftada 2 saat 10. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Motorlu Araçlar Teknolojisi — İş Makineleri Dalı — Anadolu Teknik — haftada 2 saat 11. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Motorlu Araçlar Teknolojisi — Otomotiv Boya Dalı — Anadolu Meslek — haftada 2 saat 11. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Motorlu Araçlar Teknolojisi — Otomotiv Gövde Dalı — Anadolu Meslek — haftada 2 saat 11. Sınıf Araçlarda Hidrolik ve Pnömatik Sistemler Yıllık Plan (2026-2027) — Raylı Sistemler Teknolojisi — Raylı Sistem Araçları Dalı — Anadolu Meslek — haftada 2 saat