10. Sınıf Dokuma Örgüleri Yıllık Planı 2026-2027
DOKUMA ÖRGÜLERİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 10. Sınıf
🕒 Haftada 3 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 3.0 | Ana Örgülerden Türetilmiş Örgüler | Bezayağı örgüsü | Bezayağı örgüsünü çizer. / Bezayağı örgüsü tanımlattırılır, özellikleri ve kullanım alanları açıklattırılır. / Rapor boyutlarını belirlemenin önemi kavrattırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM (Araç Gereç, Ekipman ve Koşullar): Sınıf ortamı, desen kağıdı, / renkli kalem, kurşun kalem, silgi / Donanım: Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli tahta / sağlanmalıdır. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 3.0 | Ana Örgülerden Türetilmiş Örgüler | Bezayağı örgüsü | Desen boyutlarını(rapor tekrar sayısını) belirlemenin önemi kavrattırılır. / Bezayağı örgüsü örneklerle açıklattırılır. / Tahar, Armür ve kesitlerin çizimi kavrattırılır. / Bezayağı örgüsünden türetilmiş örgüleri çizer. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM (Araç Gereç, Ekipman ve Koşullar): Sınıf ortamı, desen kağıdı, / renkli kalem, kurşun kalem, silgi / Donanım: Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli tahta / sağlanmalıdır. | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 3.0 | Ana Örgülerden Türetilmiş Örgüler | Bezayağı örgüsünden türetilmiş örgüler | Panama ve rips örgüsü tanımlattırılır. özellikleri ve kullanım alanları açıklattırılır. / Panama ve Rips örgüsünün çizimi örneklerle açıklattırılır. / Panama ve Rips örgüsüne göre tahar ve armür planlarının çizimi kavrattırılır. / Panama ve Rips örgüde çözgü ve atkı kesitinin çizimi kavrattırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM (Araç Gereç, Ekipman ve Koşullar): Sınıf ortamı, desen kağıdı, / renkli kalem, kurşun kalem, silgi / Donanım: Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli tahta / sağlanmalıdır. | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 3.0 | Ana Örgülerden Türetilmiş Örgüler | Dimi örgüleri | Dimi örgüsünü çizer. / Dimi örgüsü tanımlattırılır, özellikleri ve kullanım alanları açıklattırılır. / Sağ ve sol yollu dimi örgüsünün çizimi örneklerle açıklattırılır. / Sağ ve sol yollu dimi örgüsüne göre tahar ve armür planlarının çizimi kavrattırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM (Araç Gereç, Ekipman ve Koşullar): Sınıf ortamı, desen kağıdı, / renkli kalem, kurşun kalem, silgi / Donanım: Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli tahta / sağlanmalıdır. | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
10. Sınıf diğer dersleri
10. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Fıkıh Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Hadis Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Siyer Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Desen Tasarımı Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat