10. Sınıf Temel Soğutma ve İklimlendirme Atölyesi Yıllık Planı 2026-2027

İş sağlığı ve güvenlik tedbirleri ve kişisel koruyucu donanımları / Temel soğutma ve iklimlendirme atölyesini tanıma

İş sağlığı ve güvenlik tedbirlerini alır ve Kişisel koruyucu donanımlarınıkullanır. / Çalışma esnasında İş sağlığı ve güvenlik tedbirleri aldırılır. / Çalışma esnasında Kişisel koruyucu donanımlar kullandırılır. / Üretim sürecinde kişisel koruyucu donanımların önemi kavratılır. / Temel soğutma ve iklimlendirme atölyesinde kullanılan ekipmanlarıaçıklar / Temel soğutma ve iklimlendirmede kullanılan el takımları tanıtılır, kullanım özelikleri açıklanır. / Temel soğutma ve iklimlendirme atölyesindeki makineler tanıtılır,çalışma talimatnameleri açıklanır. / Makinelerde çalışma güvenlik önlemleri açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Temel soğutma ve iklimlendirme atölyesi, oksi-gaz atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, Bakır boru işçiliği el takımları,Bakır boru kaynak seti, bakır boru kaynakçılık kişisel koruyucu elemanlar ile el takımları,Soğutma ana ve yardımcı elemanları, Splitklimalar, Temel Soğutma ve İklimlendirme deney setleri, Elektriksel ölçme araçları.

Temel soğutma ve iklimlendirme kavramlarını açıklar / Temel soğutma ve iklimlendirme kavramlarının üzerinde durulur. / Temel soğutma ve iklimlendirme kavramlarının kullanım alanları örnek verilerek açıklanır. / Isı transferi çeşitleri üzerinde durulur. / Sıcaklık basınç ve hacim ölçümünün nasıl yapıldığı gösterilir / Bu terimlerim birbirleriyle ilişkileri örnek verilerek açıklanır. / Soğutma devresi çeşitlerini ayrıt eder / Soğutma devresi çeşitlerini birbirinden ayırt etmesi sağlanır / Soğutma devresi çeşitlerini kullanım alanlarına göre sıralandırılır / Soğutma devre çeşitlerini özelliklerine göre sıralandırılır. / Kompresörün çeşitlerini açıklar ve montajını yapar / Kompresörlerin soğutucu sistem içerisindeki önemi üzerinde durulur. / Kompresörlerin çeşitleri örnek verilerek açıklanır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Temel soğutma ve iklimlendirme atölyesi, oksi-gaz atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, Bakır boru işçiliği el takımları,Bakır boru kaynak seti, bakır boru kaynakçılık kişisel koruyucu elemanlar ile el takımları,Soğutma ana ve yardımcı elemanları, Splitklimalar, Temel Soğutma ve İklimlendirme deney setleri, Elektriksel ölçme araçları.

Kompresörün iç yapısı inceletilir ve sökme takma işlemi yaptırılır. / Kompresörü ünite üzerine yerleştirilmesi sağlanır. / Kondenserçeşitlerini açıklar ve montajını yapar / Kondenserlerinsoğutucu sistem içerisindeki önemi üzerinde durulur. / Kondenserlerin çeşitlerini açıklanır / Kondenserlerinyapısındaki fin ve kurve sayıların sayılması sağlanır. / Kondenser çeşitleri örnek verilerek açıklanır. / Kondenserinünite üzerine yerleştirilmesi sağlanır. / Evaporatörçeşitlerini açıklar ve montajını yapar / Evaporatörlerinsoğutucu sistem içerisindeki önemi üzerinde durulur.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Temel soğutma ve iklimlendirme atölyesi, oksi-gaz atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, Bakır boru işçiliği el takımları,Bakır boru kaynak seti, bakır boru kaynakçılık kişisel koruyucu elemanlar ile el takımları,Soğutma ana ve yardımcı elemanları, Splitklimalar, Temel Soğutma ve İklimlendirme deney setleri, Elektriksel ölçme araçları.

Evaporatörlerin çeşitlerini ayırması sağlanır / Evaporatörlerinyapısındaki fin ve kurve sayıların sayılması sağlanır. / Evaporatör çeşitleri örnek verilerek açıklanır. / Evaporatörününite üzerine yerleştirilmesi sağlanır. / Kılcal boru ve genleşme valfleri çeşitlerini açıklar ve montajını yapar / Kılcal boru uzunluk ve çaplarına göre ayırt edilmesi sağlanır. / Genleşme valfi çeşitlerini kullanım alanına göre açıklanır. / Genleşme valfininünite üzerine yerleştirilmesi sağlanır.

Evaporatör çeşitlerini açıklar ve montajını yapma. / Kılcal boru ve genleşme valfleri çeşitlerini açıklar ve montajını yapma. / Soğutma yardımcı elemanların montajını yapma.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam:Temel soğutma ve iklimlendirme atölyesi, oksi-gaz atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, Bakır boru işçiliği el takımları,Bakır boru kaynak seti, bakır boru kaynakçılık kişisel koruyucu elemanlar ile el takımları,Soğutma ana ve yardımcı elemanları, Splitklimalar, Temel Soğutma ve İklimlendirme deney setleri, Elektriksel ölçme araçları.