Ana sayfa › Yıllık Planlar › 5. Sınıf › Matematik

5. Sınıf Matematik Yıllık Planı 2026-2027

Matematik dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 5. Sınıf 🕒 Haftada 5 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AY	HAFTA	DERS SAATİ	ÜNİTE / TEMA	KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ)	ÖĞRENME ÇIKTILARI	SÜREÇ BİLEŞENLERİ	ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ
Eylül	1. Hafta: 14-18 Eylül	5	GEOMETRİK ŞEKİLLER	Temel Geometrik Çizimler ve İnşalar	MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme	a) Nokta, doğru, doğru parçası, ışın, açı, çember ve dikme çiziminde gerekli araç ve teknolojileri tanır. / b) Nokta, doğru, doğru parçası, ışın, açı, çember ve dikmeyi oluşturmak için uygun olan araç ve teknolojileri belirler. / c) Nokta, doğru, doğru parçası, ışın, açı, çember ve dikmeyi oluşturmak için uygun araç ve teknolojileri kullanır.	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) / SDB1.3.Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) / SDB2.2. İş Birliği / SDB2.3. Sosyal Farkındalık
Eylül	2. Hafta: 21-25 Eylül	5	GEOMETRİK ŞEKİLLER	Temel Geometrik Çizimler ve İnşalar	MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme	a)Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini gözden geçirir. / b)Temel geometrik çizimlerin özelliklerine yönelik çıkarım yapar. / c)Çıkarımını farklı örnekler üzerinden değerlendirir.	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) / SDB1.3.Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) / SDB2.2. İş Birliği / SDB2.3. Sosyal Farkındalık
Ekim	3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim	5	GEOMETRİK ŞEKİLLER	Açı Ölçme	MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme	a)Açı ölçmek için gerekli araç ve teknolojiyi tanır. / b)Açı ölçmek için uygun araç ve teknolojiyi belirler. / c)Açı ölçmek için uygun araç ve teknolojiyi kullanır.	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) / SDB1.3.Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) / SDB2.2. İş Birliği / SDB2.3. Sosyal Farkındalık
Ekim	4. Hafta: 5-9 Ekim	5	GEOMETRİK ŞEKİLLER	Açı Ölçme	MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme	a) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair varsayımlarda bulunur. / b) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşan açıları belirleyerek listeler. / c) Belirlediği açıları varsayımlarıyla karşılaştırır. / ç) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşan açılara dair önerme sunar. / d) Sunduğu önermelerin, doğruların oluşturduğu açıların incelenmesine yönelik katkısına dair gerekçe sunar.	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	Gözlem Formu / Çalışma Kâğıdı / Kontrol Listesi / Performans Görevi / Öz Değerlendirme Formu / Akran Değerlendirme Formu / Öğrenme Günlüğü / Zihin Haritası / İzleme Testi	SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) / SDB1.3.Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) / SDB2.2. İş Birliği / SDB2.3. Sosyal Farkındalık

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

▶ Google Play'de indir App Store

5. Sınıf diğer dersleri

Matematik — diğer sınıflar