7. Sınıf Sosyal Bilgiler Yıllık Planı 2026-2027
Sosyal Bilgiler dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 7. Sınıf
🕒 Haftada 3 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME ALANI | İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI | SÜREÇ BİLEŞENLERİ | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 3 | BİRLİKTE YAŞAMAK | Gruplarda ve Sosyal Hayatta İletişimin Önemi | SB 7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme | a) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili merak ettiği / konuları tanımlar. / b) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili sorular sorar. / c) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili bilgi toplar. / ç) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili topladığı bil / gilerin doğruluğunu değerlendirir. / d) Yapmış olduğu değerlendirmelerden hareketle olumlu iletişimin önemine yönelik / çıkarım yapar. | 5N1K, balık kılçığı, gözlem formu, kontrol listesi, anekdot kaydı, derecelendirme ölçeği, açık uçlu sorular, karşılaştırma tabloları, bütüncül dereceli puanlama anahtarı ve performans görevi | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık, SDB3.1. Uyum, SDB3.2. Esneklik, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme | |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 3 | BİRLİKTE YAŞAMAK | Gruplarda ve Sosyal Hayatta İletişimin Önemi | SB 7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme | a) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili merak ettiği / konuları tanımlar. / b) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili sorular sorar. / c) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili bilgi toplar. / ç) Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi ile ilgili topladığı bil / gilerin doğruluğunu değerlendirir. / d) Yapmış olduğu değerlendirmelerden hareketle olumlu iletişimin önemine yönelik / çıkarım yapar. | 5N1K, balık kılçığı, gözlem formu, kontrol listesi, anekdot kaydı, derecelendirme ölçeği, açık uçlu sorular, karşılaştırma tabloları, bütüncül dereceli puanlama anahtarı ve performans görevi | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık, SDB3.1. Uyum, SDB3.2. Esneklik, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 3 | BİRLİKTE YAŞAMAK | Özel Gereksinimli Bireyler İçin Fırsat Eşitliği | SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme | a) Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmenin önemini fark eder. / b) Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik benzer girişimleri inceler. / c) Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik yeni fikirler üretir. | 5N1K, balık kılçığı, gözlem formu, kontrol listesi, anekdot kaydı, derecelendirme ölçeği, açık uçlu sorular, karşılaştırma tabloları, bütüncül dereceli puanlama anahtarı ve performans görevi | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık, SDB3.1. Uyum, SDB3.2. Esneklik, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 3 | BİRLİKTE YAŞAMAK | Özel Gereksinimli Bireyler İçin Fırsat Eşitliği | SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme | a) Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmenin önemini fark eder. / b) Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik benzer girişimleri inceler. / c) Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik yeni fikirler üretir. | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık, SDB3.1. Uyum, SDB3.2. Esneklik, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
7. Sınıf diğer dersleri
7. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat7. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat7. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat7. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat7. Sınıf Fen Bilimleri Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat7. Sınıf Müzik Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat7. Sınıf Matematik Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 5 saat7. Sınıf Teknoloji ve Tasarım Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat7. Sınıf Türkçe Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 5 saat