Ana sayfa › Yıllık Planlar › 9. Sınıf › Temel Dinî Bilgiler

9. Sınıf Temel Dinî Bilgiler Yıllık Planı 2026-2027

Temel Dinî Bilgiler dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 9. Sınıf 🕒 Haftada 1 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AY	HAFTA	DERS SAATİ	ÜNİTE	KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ)	ANAHTAR KAVRAMLAR	ÖĞRENME ÇIKTILARI	SÜREÇ BİLEŞENLERİ	ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ
Eylül	1. Hafta: 14-18 Eylül	1	1. KENDIMI, KÂİNATI VE ALLAH’I TANIYORUM	İnsan ve Kâinatın Yaratılışı	ahsenitakvim, / din, / dua, / eşrefimahlukat, / fıtrat, / halife, / ibadet, / insan, / kâinat, / sünnetullah, / tövbe	TDB.9.1.1. İnsan ve kâinatın yaratılışını müşahede edebilme	a) İnsan ve kâinatın yaratılışı ile ilgili konuları belirler. / b) İnsan ve kâinatın yaratılışı hakkında sorular sorar. / c) İnsan ve kâinatın yaratılışı ile ilgili merak ettiği konuları inceler.	Öğrenme çıktıları; anlam çözümleme tablosu, kavram haritası, kısa cevaplı, açık uçlu ve eşleştirme türünde sorulardan oluşan çalışma kâğıdı, çıkış kartı, doğru-yanlış soruları, dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak Gaşiye suresinin 17-20. ayetleri ile Rum suresinin 41. / ayetinden hareketle insanın yaratılışını, yaratılış özelliklerini ve amacını sorgulayan; Allah (cc), / kâinat ve insan arasındaki ilişkiyi açıklayan bilgilendirici bir metin yazmaları istenebilir. / Yazılan metin; bilgi toplama, ilişki kurma, akli ve naklî delilleri kullanma ve özgünlük ölçütlerinin bulunduğu dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.	SDB2.1. İletişim
Eylül	2. Hafta: 21-25 Eylül	1	1. KENDIMI, KÂİNATI VE ALLAH’I TANIYORUM	İnsan ve Kâinatın Yaratılışı	ahsenitakvim, / din, / dua, / eşrefimahlukat, / fıtrat, / halife, / ibadet, / insan, / kâinat, / sünnetullah, / tövbe	TDB.9.1.1. İnsan ve kâinatın yaratılışını müşahede edebilme	a) İnsan ve kâinatın yaratılışı ile ilgili konuları belirler. / b) İnsan ve kâinatın yaratılışı hakkında sorular sorar. / c) İnsan ve kâinatın yaratılışı ile ilgili merak ettiği konuları inceler.	Öğrenme çıktıları; anlam çözümleme tablosu, kavram haritası, kısa cevaplı, açık uçlu ve eşleştirme türünde sorulardan oluşan çalışma kâğıdı, çıkış kartı, doğru-yanlış soruları, dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak Gaşiye suresinin 17-20. ayetleri ile Rum suresinin 41. / ayetinden hareketle insanın yaratılışını, yaratılış özelliklerini ve amacını sorgulayan; Allah (cc), / kâinat ve insan arasındaki ilişkiyi açıklayan bilgilendirici bir metin yazmaları istenebilir. / Yazılan metin; bilgi toplama, ilişki kurma, akli ve naklî delilleri kullanma ve özgünlük ölçütlerinin bulunduğu dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.	SDB2.1. İletişim
Ekim	3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim	1	1. KENDIMI, KÂİNATI VE ALLAH’I TANIYORUM	İnsan ve Kâinatın Yaratılışı	ahsenitakvim, / din, / dua, / eşrefimahlukat, / fıtrat, / halife, / ibadet, / insan, / kâinat, / sünnetullah, / tövbe	TDB.9.1.1. İnsan ve kâinatın yaratılışını müşahede edebilme	a) İnsan ve kâinatın yaratılışı ile ilgili konuları belirler. / b) İnsan ve kâinatın yaratılışı hakkında sorular sorar. / c) İnsan ve kâinatın yaratılışı ile ilgili merak ettiği konuları inceler.	Öğrenme çıktıları; anlam çözümleme tablosu, kavram haritası, kısa cevaplı, açık uçlu ve eşleştirme türünde sorulardan oluşan çalışma kâğıdı, çıkış kartı, doğru-yanlış soruları, dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak Gaşiye suresinin 17-20. ayetleri ile Rum suresinin 41. / ayetinden hareketle insanın yaratılışını, yaratılış özelliklerini ve amacını sorgulayan; Allah (cc), / kâinat ve insan arasındaki ilişkiyi açıklayan bilgilendirici bir metin yazmaları istenebilir. / Yazılan metin; bilgi toplama, ilişki kurma, akli ve naklî delilleri kullanma ve özgünlük ölçütlerinin bulunduğu dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.	SDB2.1. İletişim
Ekim	4. Hafta: 5-9 Ekim	1	1. KENDIMI, KÂİNATI VE ALLAH’I TANIYORUM	Allah, İnsan ve Kâinat İlişkisi	ahsenitakvim, / din, / dua, / eşrefimahlukat, / fıtrat, / halife, / ibadet, / insan, / kâinat, / sünnetullah, / tövbe	TDB.9.1.2. Allah (cc), insan ve kâinat ilişkisi ile ilgili akli ve naklî delilleri kullanabilme	a) Allah (cc), insan ve kâinat ilişkisi hakkında akli ve naklî delilleri toplar. / b) Allah (cc), insan ve kâinat ilişkisi hakkında topladığı akli ve naklî deliller arasında ilişki kurar. / c) Allah (cc), insan ve kâinat ilişkisi hakkında akli ve naklî delillere dayalı değerlendirme yapar. / ç) İlişki kurulan akli ve naklî delillere Allah (cc), insan ve kâinat ilişkisi ile ilgili konularda amacına uygun olarak yer verir.	Öğrenme çıktıları; anlam çözümleme tablosu, kavram haritası, kısa cevaplı, açık uçlu ve eşleştirme türünde sorulardan oluşan çalışma kâğıdı, çıkış kartı, doğru-yanlış soruları, dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak Gaşiye suresinin 17-20. ayetleri ile Rum suresinin 41. / ayetinden hareketle insanın yaratılışını, yaratılış özelliklerini ve amacını sorgulayan; Allah (cc), / kâinat ve insan arasındaki ilişkiyi açıklayan bilgilendirici bir metin yazmaları istenebilir. / Yazılan metin; bilgi toplama, ilişki kurma, akli ve naklî delilleri kullanma ve özgünlük ölçütlerinin bulunduğu dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.	SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) / SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme)

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

▶ Google Play'de indir App Store

9. Sınıf diğer dersleri