Muallim Uygulamayı indir
Ana sayfa › Yıllık Planlar › 9. Sınıf › Peygamberimizin Hayatı

9. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Planı 2026-2027

Peygamberimizin Hayatı dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 9. Sınıf 🕒 Haftada 2 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AYHAFTADERS SAATİÜNİTEKONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ)GENELLEMELERÖĞRENME ÇIKTILARISÜREÇ BİLEŞENLERİÖLÇME VE DEĞERLENDİRMESOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ
Eylül1. Hafta: 14-18 Eylül21. ÜNİTE: PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: MEKKE1. İslam’dan Önce Mekke
Mekke'nin İslam öncesi siyasi ve kültürel yapısını bilmek, risalet sürecinin daha iyi anlaşılmasına ve değerlendirmesine katkı sağlar.
PH.9.1.1. İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olayları çözümleyebilme.
a) İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olaylara ilişkin unsurları belirler. / b) İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olaylara ilişkin unsurlar arasındaki ilişkileri belirler.
Öğrenme çıktıları; grup değerlendirme formu, dereceli puanlama anahtarı, bilgi kartı, çıkış kartı, öğrenme günlüğü, kavram karikatürü, evet-hayır kartları, / 3-2-1 kartı, boşluk doldurma soruları, kısa cevaplı sorular ve çoklu seçim soruları kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak iş birlikli çalışma ile Mekke tarihindeki önemli olayları ve toplumsal yapıyı açıklamaları için bir radyo programı tasarlamaları istenebilir. / Yapılan çalışmalar; içinde verileri toplama, ilişkileri belirleme, özgünlük ve sunum ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ve grup değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.
Eylül2. Hafta: 21-25 Eylül21. ÜNİTE: PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: MEKKE1. İslam’dan Önce Mekke
Mekke'nin İslam öncesi siyasi ve kültürel yapısını bilmek, risalet sürecinin daha iyi anlaşılmasına ve değerlendirmesine katkı sağlar.
PH.9.1.1. İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olayları çözümleyebilme.
a) İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olaylara ilişkin unsurları belirler. / b) İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olaylara ilişkin unsurlar arasındaki ilişkileri belirler.
Öğrenme çıktıları; grup değerlendirme formu, dereceli puanlama anahtarı, bilgi kartı, çıkış kartı, öğrenme günlüğü, kavram karikatürü, evet-hayır kartları, / 3-2-1 kartı, boşluk doldurma soruları, kısa cevaplı sorular ve çoklu seçim soruları kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak iş birlikli çalışma ile Mekke tarihindeki önemli olayları ve toplumsal yapıyı açıklamaları için bir radyo programı tasarlamaları istenebilir. / Yapılan çalışmalar; içinde verileri toplama, ilişkileri belirleme, özgünlük ve sunum ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ve grup değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.
Ekim3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim21. ÜNİTE: PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: MEKKE1. İslam’dan Önce Mekke
Mekke'nin İslam öncesi siyasi ve kültürel yapısını bilmek, risalet sürecinin daha iyi anlaşılmasına ve değerlendirmesine katkı sağlar.
PH.9.1.1. İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olayları çözümleyebilme.
a) İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olaylara ilişkin unsurları belirler. / b) İslam’dan önce Mekke’de gerçekleşen önemli olaylara ilişkin unsurlar arasındaki ilişkileri belirler.
Öğrenme çıktıları; grup değerlendirme formu, dereceli puanlama anahtarı, bilgi kartı, çıkış kartı, öğrenme günlüğü, kavram karikatürü, evet-hayır kartları, / 3-2-1 kartı, boşluk doldurma soruları, kısa cevaplı sorular ve çoklu seçim soruları kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak iş birlikli çalışma ile Mekke tarihindeki önemli olayları ve toplumsal yapıyı açıklamaları için bir radyo programı tasarlamaları istenebilir. / Yapılan çalışmalar; içinde verileri toplama, ilişkileri belirleme, özgünlük ve sunum ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ve grup değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.
Ekim4. Hafta: 5-9 Ekim21. ÜNİTE: PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: MEKKE2. İslam Öncesinde Mekke’nin Toplumsal Yapısı
Mekke'nin İslam öncesi siyasi ve kültürel yapısını bilmek, risalet sürecinin daha iyi anlaşılmasına ve değerlendirmesine katkı sağlar.
PH.9.1.2. Cahiliye kültürünü anlayabilme.
a) Cahiliye kavramı ile Arapların İslam’dan önceki tarihi arasındaki ilişkiyi fark eder. / b) Cahiliye kavramını tanımlar. / c) Cahiliye anlayışının oluşmasına zemin hazırlayan temel etkenleri açıklar. / ç) Cahiliye kültürünün genel özelliklerini belirler.
Öğrenme çıktıları; grup değerlendirme formu, dereceli puanlama anahtarı, bilgi kartı, çıkış kartı, öğrenme günlüğü, kavram karikatürü, evet-hayır kartları, / 3-2-1 kartı, boşluk doldurma soruları, kısa cevaplı sorular ve çoklu seçim soruları kullanılarak değerlendirilebilir. / Öğrencilerden performans görevi olarak iş birlikli çalışma ile Mekke tarihindeki önemli olayları ve toplumsal yapıyı açıklamaları için bir radyo programı tasarlamaları istenebilir. / Yapılan çalışmalar; içinde verileri toplama, ilişkileri belirleme, özgünlük ve sunum ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ve grup değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.
SDB2.1. İletişim / SDB2.2. İş Birliği

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

9. Sınıf diğer dersleri

9. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat9. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat9. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 5 saat9. Sınıf Temel Dinî Bilgiler Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat9. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat9. Sınıf Biyoloji Yıllık Plan (2026-2027) — Anadolu Lisesi — haftada 2 saat9. Sınıf Biyoloji Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat9. Sınıf Coğrafya Yıllık Plan (2026-2027) — Anadolu Lisesi — haftada 2 saat9. Sınıf Coğrafya Yıllık Plan (2026-2027) — Fen Lisesi — haftada 2 saat

Peygamberimizin Hayatı — diğer sınıflar

5. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat7. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat12. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat