11. Sınıf Ahşap Boyama Atölyesi Yıllık Planı 2026-2027
AHŞAP BOYAMA ATÖLYESİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 11. Sınıf
🕒 Haftada 3 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 3.0 | Dekupaj tekniği | 1. İş sağlığı ve güvenliği temel bilgisi | 1. İş kazası ve meslek hastalıklarına yönelik gerekli tedbirlerin alınmasını sağlar / • Tehlike ve risk ilişkisini anlatılır. / • Acil durumlarda alınması gerekli tedbirler öğretilir. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, uygun aydınlık ve geniş bir atölye / ortamı, çalışma masası, sandalye, yardımcı araç - gereçler, kaynak / kitaplar, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parş ömen kağıdı, / zımpara, temizlik b ezi, naylon poşet, dekupaj kağı tları, şablonlar, / sünger, boyanacak ahşap ürünler, vernik, süsleme malzemeleri. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 3.0 | Dekupaj tekniği | 1. İş sağlığı ve güvenliği temel bilgisi | 2. Dekupaj tekniklerini açıklar. / • Dekupaj teknikleri hakkında bilgi verilir. / • Peçete ile dekupaj yöntemi açıklanır | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, uygun aydınlık ve geniş bir atölye / ortamı, çalışma masası, sandalye, yardımcı araç - gereçler, kaynak / kitaplar, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parş ömen kağıdı, / zımpara, temizlik b ezi, naylon poşet, dekupaj kağı tları, şablonlar, / sünger, boyanacak ahşap ürünler, vernik, süsleme malzemeleri. | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 3.0 | Dekupaj tekniği | 2. Dekupaj teknikleri hakkında bilgi | • Transfer ile dekupaj yöntemi açıklanır / 3. Ahşap boyama yapmak için model araştırması yaparak, modeli tasarlar. / • Model araştırmaları yaptırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, uygun aydınlık ve geniş bir atölye / ortamı, çalışma masası, sandalye, yardımcı araç - gereçler, kaynak / kitaplar, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parş ömen kağıdı, / zımpara, temizlik b ezi, naylon poşet, dekupaj kağı tları, şablonlar, / sünger, boyanacak ahşap ürünler, vernik, süsleme malzemeleri. | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 3.0 | Dekupaj tekniği | 3. Model Tasarımı | • Model tasarımı oluşturulur. / 4.Ürün ölçülendirmesi yapar. / • En ve boy hesaplaması yaptırılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran / değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç / boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Atölye ortamı / Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, uygun aydınlık ve geniş bir atölye / ortamı, çalışma masası, sandalye, yardımcı araç - gereçler, kaynak / kitaplar, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parş ömen kağıdı, / zımpara, temizlik b ezi, naylon poşet, dekupaj kağı tları, şablonlar, / sünger, boyanacak ahşap ürünler, vernik, süsleme malzemeleri. | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
11. Sınıf diğer dersleri
11. Sınıf Akaid Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Dinler Tarihi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat11. Sınıf Hitabet ve Mesleki Uygulama Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Mesleki Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat11. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Tefsir Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Örgü Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 9 saat11. Sınıf Ceza ve İnfaz Hukuku Uygulamaları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — İnfaz ve Koruma Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat