11. Sınıf Bilgisayar Kontrollü Tezgâhlarla Tıbbi Cihaz Üretimi Yıllık Planı 2026-2027

1-CNC torna tezgâhlarını tanır / CNC terimini tanımlar. / CNC tezgâhların önemini açıklar. / CNC tezgâhların avantajlarını açıklar. / CNC tezgâhların dezavantajlarını açıklar. / CNC torna tezgâhını tanımlar. / CNC torna tezgâhlarının kısımlarını açıklar. / CNC torna tezgâhında güvenli çalışma kurallarını açıklar. / İş parçasının ayna ayaklarına bağlanmasını açıklar / CNC torna tezgâhlarının çalıştırılmasını açıklar. / İş parçası üzerinden elle talaş kaldırmayı açıklar. / CNC torna tezgâhını açtırır. / Kontrol tuşlarını kullanarak CNC torna tezgâhını çalıştırır. / İş parçasını aynaya bağlatır. / Tezgâhın devrini ayarlatır. / İş parçası üzerinden elle talaş kaldırtır. / 16.Tezgâhı kapattırır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: İmalat Atölyesi,Bilgisayar Laboratuvarı,Teknoloji Sınıfı Donanım: CNC Torna Tezgahları,CNC Freze Tezgahları, Çeşitli Tıbbi Cihazlar

2- CNC torna tezgâhları kontrol panelini tanır / Kontrol panelinin kısımlarını sıralar. / Kontrol panelinde kullanılan tuşların görevlerini açıklar. / Monitör üzerindeki terimlerin tanımını yapar. / Sayısal tuşların görevlerini açıklar. / Hafızada kayıtlı olan programları gözden geçirir. / Tezgâh kontrol tuşlarını kullandırır. / Program yazma tuşlarını kullanarak komut girişi yaptırır. / Hafızada kayıtlı olan programları açtırır. / Açılan programlar üzerinde gerekli düzenlemeleri yaptırır. / Programı tezgâh kontrol tuşlarını kullanarak çalıştırır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: İmalat Atölyesi,Bilgisayar Laboratuvarı,Teknoloji Sınıfı Donanım: CNC Torna Tezgahları,CNC Freze Tezgahları, Çeşitli Tıbbi Cihazlar

3- Kesici takım seçimi yapar / Kesici uç imalatında kullanılan malzemeleri listeler. / CNC torna tezgâhında kullanılan kesici uçları şekillerine göre sıralar. / CNC torna tezgâhında kullanılan kesici uçlar için ISO kodlama sistemini açıklar. / Kataloglardaki takım uç kodlarının anlamlarını bilir. / Yapılacak işe uygun takım seçimini açıklar / İşe uygun kesici ucu kataloglardan seçtirir. / İmal edilecek işe uygun takım seçtirir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: İmalat Atölyesi,Bilgisayar Laboratuvarı,Teknoloji Sınıfı Donanım: CNC Torna Tezgahları,CNC Freze Tezgahları, Çeşitli Tıbbi Cihazlar

4- Kesici takımları CNC tornaya bağlama ve takım ayarı yapar / Takım tutucuların isimlerini açıklar. / Takım tutucuların tezgâha bağlanmasını açıklar. / Tezgâh ayarlarının gereğini ve önemini açıklar. / Kesicilerin referans noktasına gönderilmesini açıklar. / İş parçası sıfır noktasını tarif eder. / İş parçasını aynaya bağlama işlem sırasını açıklar. / İş parçası üzerinden elle talaş kaldırma işlemini açıklar / Kesici ucun şekline uygun takım tutucu seçer. / Kesici ucu takım tutucuya emniyetli bağlar. / Takım tutucuyu taret üzerindeki uygun cebe yerleştirir. / Ayna ayaklarını sökerek iş parçası çapına uygun olarak ayarlatır. / Tıbbi cihaz malzeme cinsine göre sıkma basıncını ayarlatır. / Ayna ayağı sınırlama swiçlerini ayarlatır. / Ayna açma kapama tuşunu kullanarak iş parçasını sıktırır. / El çarkı ile ilerleme vererek iş parçası üzerinden ince talaş kaldırtır. / İş parçası sıfır noktasını tespit ederek tezgâh hafızasına kaydettirir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: İmalat Atölyesi,Bilgisayar Laboratuvarı,Teknoloji Sınıfı Donanım: CNC Torna Tezgahları,CNC Freze Tezgahları, Çeşitli Tıbbi Cihazlar