11. Sınıf Kumaş Dokuma Makine Sistemleri Atölyesi Yıllık Planı 2026-2027
KUMAŞ DOKUMA MAKİNE SİSTEMLERİ ATÖLYESİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 11. Sınıf
🕒 Haftada 9 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 9.0 | İş Bağlama | Dokuma makinesinde tip değişimi (yeni iş bağlama) yapmak / Dokuma makinesine ulama ile iş bağlamak | İş ve bakım talimatına uygun olarak dokuma makinesinde tip değişimi (yeni iş bağlama) yapar. / Tip değişimi tanımlatılır. / Tip değişimi sırasında yapılan işlem ve ayarları kavratılır. / Tip değişimi sırasında dikkat edilecek hususları açıklatılır. / İş ve bakım talimatına uygun olarak dokuma makinesine ulama ile iş bağlar. / Düğüm sehpası tanımlatılır. / Düğüm sehpasının parçaları sıralattırılır. / Düğüm sehpasının görevi açıklatılır. / Düğüm makinesinin çalışma prensibi açıklatılır. / Düğümleme sırasında dikkat edilecek hususlar kavratılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM : Atölye ortamı / Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 9.0 | Düz Kumaş Dokuma | Eksantrikli dokuma makinelerinde kumaş dokumak | İş talimatına uygun olarak eksantrikli dokuma makinesinde kumaş dokur. / Eksantrikli dokuma makineleri tanımlatılır. / Eksantrikli dokuma makinelerinin kullanım alanları açıklatılır. / Eksantrikli dokuma makinelerinin çalışma prensibi kavratılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM : Atölye ortamı / Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 9.0 | Düz Kumaş Dokuma | Eksantrikli dokuma makinelerinde kumaş dokumak | Dokunacak örgüye göre eksantrik plakalarının hazırlanmasının gerekliliği kavratılır. / Eksantrikli dokuma makinelerinde kumaş dokumak için gerekli ayarlar açıklatılır. / Dokuma sırasında dokunan kumaşın kontrolünü yapmanın önemi açıklatılır. / Dokuma makinesinden kumaş alma işlemi açıklatılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM : Atölye ortamı / Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 9.0 | Düz Kumaş Dokuma | Armürlü dokuma makinelerinde kumaş dokumak | İş talimatına uygun olarak armürlü dokuma makinesinde kumaş dokur. / Armürlü dokuma makineleri tanımlatılır. / Armürlü dokuma makinelerinin kullanım alanları açıklatılır. / Armürlü dokuma makinelerinin çalışma prensibi kavratılır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ORTAM : Atölye ortamı / Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
11. Sınıf diğer dersleri
11. Sınıf Akaid Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Dinler Tarihi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat11. Sınıf Hitabet ve Mesleki Uygulama Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Mesleki Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat11. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Tefsir Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Örgü Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 9 saat11. Sınıf Ceza ve İnfaz Hukuku Uygulamaları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — İnfaz ve Koruma Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat
KUMAŞ DOKUMA MAKİNE SİSTEMLERİ ATÖLYESİ — diğer sınıflar
11. Sınıf Kumaş Dokuma Makine Sistemleri Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — Tekstil Teknolojisi — Dokuma Üretim Teknolojisi Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 9 saat11. Sınıf Kumaş Dokuma Makine Sistemleri Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — Tekstil Teknolojisi — Dokuma Üretim Teknolojisi Dalı — Anadolu Teknik — haftada 9 saat