11. Sınıf Santral İşletilmesi Yıllık Planı 2026-2027
SANTRAL İŞLETİLMESİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 11. Sınıf
🕒 Haftada 6 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 6.0 | Üretim Tahmini | 1. Üretim Tahmin Verileri | 1. Rüzgar ve güneş meteorolojik verileri kendi ölçtüğü verilerle karşılaştırır. / • Günlük rüzgar ve güneş meteorolojik verilerin incelemesi sağlanmalıdır. / • Hava sıcaklığının ölçülmesi sağlanmalıdır. / • Hava basıncı ölçümünün yapılması sağlanmalıdır. / • Hava neminin ölçülmesi sağlanmalıdır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Uygulamaları Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / Ampermetre, Voltmetre, Wattmetre, Avometre, Multimetre | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 6.0 | Üretim Tahmini | 2. Üretim Tahmin Hesabı | • Anemometre yardımı ile rüzgar hızını ölçülmelidir. / • Güneş ışınımını ölçülmesi sağlanmalıdır. / 2. Elde edilen verilere dayanarak üretim tahmini yapar / • Meteorolojik Veriler üretim tahmini yapan paket programa aktarılmalıdır. / • Üretim tahmini için gerekli veriler kullanılarak güneş ve rüzgar santralleri için günlük, aylık ve yıllık enerji hesaplamalarında kullanılmalıdır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Uygulamaları Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / Ampermetre, Voltmetre, Wattmetre, Avometre, Multimetre | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 6.0 | Scada Takibi | 1. Vardiya Defteri | 1. Vardiya defterinde üretim raporu takibi yapar. / • Üretim raporunun incelenmesi sağlanmalıdır. / 2. Santral de oluşmuş olan bir arızanın scada üzerinden takibini yapar. / • Scada üzerinden santral arızaları kontrolü yaptırılmalıdır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Uygulamaları Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / Ampermetre, Voltmetre, Wattmetre, Avometre, Multimetre | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 6.0 | Scada Takibi | 2. Santral Arızalarını Takibi / 3. Enerji Üretimini Takibi | • Arıza koduna göre arızalı olan parçalar tespit edilmelidir. / • Arızayı giderecek ilgili personele ulaşıp arıza hakkında bilgi verilmelidir. / 3. Enerji üretim takibini yapar. / • Scada üzerinden enerji üretimini takibi yapılmalıdır. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme / formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları / sağlanabilir. | Ortam: Temel Uygulamaları Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, / Ampermetre, Voltmetre, Wattmetre, Avometre, Multimetre | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
11. Sınıf diğer dersleri
11. Sınıf Akaid Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Dinler Tarihi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 1 saat11. Sınıf Hitabet ve Mesleki Uygulama Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Mesleki Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat11. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Tefsir Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat11. Sınıf Örgü Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 9 saat11. Sınıf Ceza ve İnfaz Hukuku Uygulamaları Yıllık Plan (2026-2027) — Adalet — İnfaz ve Koruma Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat