10. Sınıf Çocuk Gelişimi Yıllık Planı 2026-2027
ÇOCUK GELİŞİMİ dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.
📘 10. Sınıf
🕒 Haftada 4 saat
📅 2026-2027
↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONULAR | KAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARI | UYGULAMA FAALİYETLERİ / TEMRİNLER | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM) | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eylül | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 4.0 | Çocuk Gelişimine Giriş | 1. Gelişimle ilgili temel kavramlar | 1. Gelişimle ilgili temel kavramları ayırt eder. / Çocuk gelişimini bilmenin önemi sebep sonuç ilişkisi kullanılarak açıklanır. | 1. Gelişimle ilgili temel kavramları şema ile gösterme | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Sınıf / Atölye Donanım: Etkileşimli tahta / bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, afiş, broşür, aynalar, denge tahtaları, bloklar, değişik doku ve boyutlarda toplar, ipler, oyun hamurları, lobutlar, kavram kartları, çeşitli eğitici oyuncaklar, masa başı oyunları, zeka oyunları, hikaye kartları / kitapları, ritim araçları, duygu / doku panoları, masalar, sandalyeler, minderler | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| Eylül | 2. Hafta: 21-25 Eylül | 4.0 | Çocuk Gelişimine Giriş | 1. Gelişimle ilgili temel kavramlar | Gelişimle ilgili temel kavramlar açıklanır. / Gelişimin temel ilkeleri açıklanır. | 2. Gelişimle ilgili temel ilkeleri gösteren afiş hazırlama | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Sınıf / Atölye Donanım: Etkileşimli tahta / bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, afiş, broşür, aynalar, denge tahtaları, bloklar, değişik doku ve boyutlarda toplar, ipler, oyun hamurları, lobutlar, kavram kartları, çeşitli eğitici oyuncaklar, masa başı oyunları, zeka oyunları, hikaye kartları / kitapları, ritim araçları, duygu / doku panoları, masalar, sandalyeler, minderler | |
| Ekim | 3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim | 4.0 | Çocuk Gelişimine Giriş | 2. Gelişim dönemleri | 2. Gelişim dönemlerini ayırt eder. / 0-72 ay aralığında yer alan gelişim dönemleri ve özellikleri açıklanır. | 3. 0-72 ay aralığından seçtiği bir çocuğu gelişim dönemleri açısından gözlemleyerek kaydetme / 4. 0-72 ay aralığındaki çocuğun gelişim dönemlerini gösteren resimli afiş hazırlama. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Sınıf / Atölye Donanım: Etkileşimli tahta / bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, afiş, broşür, aynalar, denge tahtaları, bloklar, değişik doku ve boyutlarda toplar, ipler, oyun hamurları, lobutlar, kavram kartları, çeşitli eğitici oyuncaklar, masa başı oyunları, zeka oyunları, hikaye kartları / kitapları, ritim araçları, duygu / doku panoları, masalar, sandalyeler, minderler | |
| Ekim | 4. Hafta: 5-9 Ekim | 4.0 | Çocuk Gelişimine Giriş | 3. Gelişime etki eden faktörler | 3. Gelişime etki eden faktörleri açıklar. | — | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ortam: Sınıf / Atölye Donanım: Etkileşimli tahta / bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, afiş, broşür, aynalar, denge tahtaları, bloklar, değişik doku ve boyutlarda toplar, ipler, oyun hamurları, lobutlar, kavram kartları, çeşitli eğitici oyuncaklar, masa başı oyunları, zeka oyunları, hikaye kartları / kitapları, ritim araçları, duygu / doku panoları, masalar, sandalyeler, minderler | Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim) |
Planın tamamı uygulamada
35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.
10. Sınıf diğer dersleri
10. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Fıkıh Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Hadis Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Siyer Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Desen Tasarımı Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat
ÇOCUK GELİŞİMİ — diğer sınıflar
10. Sınıf Çocuk Gelişimi Yıllık Plan (2026-2027) — Çocuk Gelişimi ve Eğitimi — Erken Çocukluk ve Özel Eğitim Dalı — Anadolu Meslek — haftada 4 saat10. Sınıf Çocuk Gelişimi Yıllık Plan (2026-2027) — Çocuk Gelişimi ve Eğitimi — Erken Çocukluk ve Özel Eğitim Dalı — Anadolu Teknik — haftada 4 saatSeçmeli Meslek Dersi — Çocuk Gelişimi Yıllık Plan (2026-2027) — Konaklama ve Seyahat Hizmetleri — 11-12. sınıf — haftada 5 saat