Muallim Uygulamayı indir
Ana sayfa › Yıllık Planlar › 10. Sınıf › ATÖLYE

10. Sınıf Atölye Yıllık Planı 2026-2027

ATÖLYE dersinin 2026-2027 öğretim yılı yıllık ders planı. Aşağıda ilk dört haftanın ünite ve konuları yer alır.

📘 10. Sınıf 🕒 Haftada 8 saat 📅 2026-2027

↔ Tabloyu yana kaydırarak tüm sütunları görebilirsiniz. Sütun başlıkları kaynak Excel dosyasındaki gibidir (ilk 10 sütun, ilk 4 hafta). Planın tamamı (35 hafta) ve basılabilir Excel dosyası uygulamadadır.

AYHAFTADERS SAATİÖĞRENME BİRİMİKONULARKAZANIMLAR VE KAZANIM AÇIKLAMALARIÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEARAÇ-GEREÇ (ORTAM VE DONANIM)BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
Eylül1. Hafta: 14-18 Eylül8.0Güneş Santral Alanının Hazırlanması1. Saha Ölçümleri Yapma İşlemi
1. Güneş santralinin topraklama ölçümünü yapar. /  2 ayrı referans noktası belirleyerek her noktada sahanın kot farkının ölçülmesi sağlanmalıdır.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencile rin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, gör sel, / bölge haritaları, fotovoltaik panel, evirici (inverter), şarj r egülatörü,metal / taşıyıcı (konstrüksiyon), küçük rüzgâr türbin, direk kaldırma a paratı (tirfor) / ve iş güvenliği ekipmanları sağlanmalıdır.
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
Eylül2. Hafta: 21-25 Eylül8.0Güneş Santral Alanının Hazırlanması1. Saha Ölçümleri Yapma İşlemi
 Belirlenen sahaya en uygun yerlere topraklama yapılması gerekliliği üzerinde durulmalıdır. / 2. Saha topraklama ağını kurar. /  Topraklamanın önemi ve topraklama yapılmadığında oluşabilecek sorunlardan bahsedilmelidir.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencile rin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, gör sel, / bölge haritaları, fotovoltaik panel, evirici (inverter), şarj r egülatörü,metal / taşıyıcı (konstrüksiyon), küçük rüzgâr türbin, direk kaldırma a paratı (tirfor) / ve iş güvenliği ekipmanları sağlanmalıdır.
Ekim3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim8.0Güneş Santral Alanının Hazırlanması2. Saha Topraklama Ağı Kurma İşlemleri
 Belirlenen noktalara yapılacak ızgaralar mümkünse okulda hazırlanmalıdır. /  Sahadaki tüm topraklama noktalarını işaretleyerek topraklama direncinin ölçülmesi sağlanmalıdır. /  Topraklama noktaları bir proje şeklinde ölçülü bir şekilde çizdirilmelidir.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencile rin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, gör sel, / bölge haritaları, fotovoltaik panel, evirici (inverter), şarj r egülatörü,metal / taşıyıcı (konstrüksiyon), küçük rüzgâr türbin, direk kaldırma a paratı (tirfor) / ve iş güvenliği ekipmanları sağlanmalıdır.
Ekim4. Hafta: 5-9 Ekim8.0Güneş Santral Alanının Hazırlanması3. Yer Altı Kablo Sistemini Hazırlama İşlemleri
3. Yer altı kablo sistemini yapar. /  Yer altı kablolarının nereye geleceği ve nasıl yapılacağı öğrenciler ile birlikte planlanmalıdır. /  Yer altı kablo döşemesi yapılan yerlere yer altı kablo uyarı şeridi çekilmelidir.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar / değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve derec eli / puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçiler ek / kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerle ndirme / formları kullanılarak öğrencile rin, öğretimin süreç boyutuna ka tılmaları / sağlanabilir.
Ortam: Santral Kurulumu Atölyesi, Mekanik Atölyesi, Açık Alanlar / Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, gör sel, / bölge haritaları, fotovoltaik panel, evirici (inverter), şarj r egülatörü,metal / taşıyıcı (konstrüksiyon), küçük rüzgâr türbin, direk kaldırma a paratı (tirfor) / ve iş güvenliği ekipmanları sağlanmalıdır.
Ahilik Kültürü Haftası (8-12 Ekim)

Planın tamamı uygulamada

35 içerik haftasının tümü, kazanımlar ve basılabilir Excel (.xls) dosyası Muallim uygulamasında — ücretsiz, hesap yok.

10. Sınıf diğer dersleri

10. Sınıf Arapça Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 3 saat10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Fıkıh Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Hadis Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (Seçmeli) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Kur'an-ı Kerim (İmam Hatip) Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 4 saat10. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Siyer Yıllık Plan (2026-2027) — haftada 2 saat10. Sınıf Aksesuar Atölyesi Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 11 saat10. Sınıf Desen Tasarımı Yıllık Plan (2026-2027) — El Sanatları Teknolojisi — Dekoratif El Sanatları Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 2 saat

ATÖLYE — diğer sınıflar

10. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri — Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 9 saat10. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri — Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Dalı — Anadolu Meslek — haftada 9 saat10. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri — Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Dalı — Anadolu Teknik — haftada 9 saat10. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Hasta ve Yaşlı Hizmetleri — Hasta ve Yaşlı Bakımı Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 7 saat10. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Hasta ve Yaşlı Hizmetleri — Hasta ve Yaşlı Bakımı Dalı — Anadolu Meslek — haftada 7 saat10. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Hasta ve Yaşlı Hizmetleri — Hasta ve Yaşlı Bakımı Dalı — Anadolu Teknik — haftada 7 saat11. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Hasta ve Yaşlı Hizmetleri — Hasta ve Yaşlı Bakımı Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 9 saat11. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Hasta ve Yaşlı Hizmetleri — Hasta ve Yaşlı Bakımı Dalı — Anadolu Meslek — haftada 9 saat11. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Hasta ve Yaşlı Hizmetleri — Hasta ve Yaşlı Bakımı Dalı — Anadolu Teknik — haftada 9 saat10. Sınıf Atölye Yıllık Plan (2026-2027) — Kuyumculuk Teknolojisi — Takı İmalatı Dalı — İşl. Mes. Eğitimi 11. Sınıfta Başlayan — haftada 6 saat